Bd. 11 Nr. 2 (2025): Estudos Linguísticos da Libras: Descrição, Análise e Linguística Aplicada

Ansehen Bd. 11 Nr. 2 (2025): Estudos Linguísticos da Libras: Descrição, Análise e Linguística Aplicada

DOI: https://doi.org/10.20873/10.20873.lib.2500d

Veröffentlicht: 2026-02-20

EXPEDIENTE

Expediente

Vinícius Hidalgo Pedroni, Renato Jefferson Bezerra Leão Gregorio; Carlos Roberto Ludwig

1-5
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EDITORIAL

Estudos Linguísticos da Libras: Descrição, Análise e Linguística Aplicada

Vinícius Hidalgo Pedroni, Renato Jefferson Bezerra Leão Gregorio; Carlos Roberto Ludwig

1-2
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DOSSIÊ

Orações relativas restritivas em Libras: uma análise inicial

Amanda Oliveira Rocha, Ronice Müller de Quadros

1-27
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EDUCAÇÃO BILÍNGUE E OS DIREITOS DA COMUNIDADE SURDA NO BRASIL

Bianca dos Santos Vasconcelos, Willyan Gustavo Tavares Almeida, GABRIEL LELIS CORDEIRO DO CARMO

1-21
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Perfis Linguísticos do Par Libras-Língua Portuguesa

Gilmara Jales da Costa, Ronice Muller de Quadros

1-24
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FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS PARA SURDOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS DO ESTADO DE GOIÁS: UMA ANÁLISE EM CURRÍCULOS DOS CURSOS DE LETRAS

Júlia Verônica de Oliveira Santos, Layane Rodrigues de Lima

1-15
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O Silenciamento da Libras desafios, conquistas e perspectivas para a valorização de uma língua minoritária.

Andrea Guimarães de Carvalho, Lilian da Silva Félix

1-24
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ENSINO DE LIBRAS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA?

Vinícius Hidalgo Pedroni

1-12
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Integrando Tecnologia ao Ensino de Libras: A Experiência com o Aplicativo Hand Talk para Ensino de Verbos Classificadores

Alessandro Augusto de Souza Vasconcelos

1-15
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Grammaticalization in Sign Languages

Carlos Roberto Ludwig

1-23
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SEÇÃO LIVRE

El universo de un dios vivo de los bosques tropicales: notas sobre el léxico selvático en las narraciones orales sobre Curupira

Gracineia dos Santos Araújo, Rejane Escoto Bueno

1-15
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Notas sobre as mudanças na língua portuguesa Os portugueses estão a falar “brasileiro”?

Walace Rodrigues

1-12
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A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E O PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE NO CONTEXTO DA ANCESTRALIDADE

Carlos Augusto de Andrade Barbosa, Maria José de Pinho

1-20
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O Recurso Interpessoal Modalidade em Laudo Judicial Grafotécnico/Documentoscópico

Ana Paula Santos de Souza, Ana Lúcia Tinoco Cabral

1-14
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Construindo Pontes para o Aprendizado: Explorando a Comunicação Não-Violenta e o RPG em um Estágio Supervisionado de Língua Inglesa

Fábio Nascimento Sandes, Thatiellen Almeida Ribeiro

1-25
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CONFIGURAÇÕES IDEOLÓGICAS NA CAMPANHA ELEITORAL DE PABLO MARÇAL UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO-DISCURSIVA

Ricardo Ferreira de Sousa, Débora Cristiana Alves Soares de Albuquerque, Selma Maria Abdalla Dias Barbosa

1-18
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Reflexões sobre os Itinerários do PIBID: Entrelaçando Teoria e Prática na Formação de Professores

Genivan Silva Pereira, Jéssica Lino Pereira

1-13
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PROJETO EDUCATIVO OU PPP? UM ESTUDO SOBRE GESTÃO PEDAGÓGICA EM INSTITUIÇÕES PRIVADAS

Silvana Benvindo de Souza, Neila Nunes de Souza
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Os Conceitos e a Relevância do Letramento Digital para o Processo de Ensino e Aprendizagem dos Alunos do Ensino Médio Integrado

Roza Celi Mariano Batista Almeida Guedes, EDILENE DA SILVA FERREIRA

1-28
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GÊNERO PSA E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA POR DESIGN A PARTIR DE UMA ATIVIDADE DO PORTAL NET-ESCOLA GOIÁS

Patrícia Maria da Silva, Silvânia Aparecida Alvarenga Nascimento, Anair Valênia Martins Dias

1-20
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ENGLISH FOR KIDS o trabalho educativo e as propostas de materiais didáticos para a educação infantil na cidade de Ilhéus-BA

JOSÉ RICARDO ROSA DOS SANTOS, Heidi Sirlei de Oliveira Lima

1-26
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A RELAÇÃO ENTRE MEMÓRIA, DOENÇA DE ALZHEIMER E LINGUAGEM UMA REVISÃO DE LITERATURA

Elisângela Andrade Moreira Cardoso, Nirvana Ferraz Santos Sampaio

1-17
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AMEFRICANIDADE E AFRORREALISMO NA POÉTICA DE BRUNO DE MENEZES

Állan Sereja dos Santos, Felipe dos Santos Matias

1-24
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#Somostodosnando: análise do discurso artístico de resistência da charge continuada

Aline Milena Borges da Silva Dias

1-28
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IRMANDADE ARIANA E HOMICÍDIO EM MASSA INTERFACES ENTRE TEORIA E ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO E CRIMINOLOGIA CULTURAL FRENTE A UM COMENTÁRIO DO 55CHAN, DO ENDCHAN

Marcos Alexandre Fernandes Rodrigues

1-19
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Cartilha de atividades com charges na perspectiva semiótico-discursiva

Diones Bezerra de Souza, Maria Margarete Fernandes de Sousa

1-26
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ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NA INCLUSÃO E EDUCAÇÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA) EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE PORTO NACIONAL – TO

Luzirene Gonçalves dos Santos, Georgia Patricia Cirqueira Aguiar Ferreira, Neila Nunes de Souza

1-25
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RESENHAS

ENTRE O REAL E O FICCIONAL NARRAR A VIDA COMO ROMANCE DE FORMAÇÃO EM DE ONDE ELES VÊM, DE JEFERSON TENÓRIO

Rodrigo Felipe Veloso

1-6
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