v. 31 n. 31 (2026): Interface (Porto Nacional) Agosto

Artigos

• APRESENTAÇÃO

  Sandro Sidnei Vargas de Cristo, Maurício Alves da Silva, Atamis Antonio Foschiera

  0 - 6

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• ENSINO E PESQUISA EM MOÇAMBIQUE

  Rosemberg Ferracini, Agostinho Rosário Teimoso

  7 - 12

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• O PAPEL DA AVALIAÇÃO ESCOLAR NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS ALUNOS

  Benjamim Tiago França, Margarida Alberto Teblo, Victorino Tiago França

  13 - 23

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• EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GESTÃO INTEGRADA DE RSU ATRAVÉS DA COMPOSTAGEM COMUNITÁRIA ASSOCIADA ÀS HORTAS URBANAS

  Amanda Fernandes, Ellen Rabelo Cremasco, Maria Cristina Rizk

  24 - 37

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• A INFLUÊNCIA DE FATORES SOCIOECONÓMICOS NO RENDIMENTO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE OS ALUNOS DO 2˚º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO

  Hermenegildo Elias Álvaro Moreira

  38 - 49

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• ANÁLISE DO PROCESSO DE INCLUSÃO DA RAPARIGA NA ESCOLA SECUNDÁRIA DE SELI NO DISTRITO DO LAGO

  Elvira Domingos, Maria Isabel Moura de Nascimento

  50 - 56

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• EDUCAÇÃO DO CAMPO E O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS

  Euza Souza Sampaio Silva, Arlete Ramos dos Santos

  57 - 67

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• OS IMPACTOS DO FECHAMENTO DE ESCOLAS NO/DO CAMPO NA VIDA DO ESTUDANTE CAMPONÊS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

  Liliane Soares Santana, Vandique Martiniano Campos Meira, Fabiano Neves Silva

  68 - 79

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• ENGAJAMENTO ESCOLAR DE ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL

  Gildo Aliante, Gina Maria da Rocha Noneque

  80 - 90

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• O FEEDBACK DOS PROFESSORES NO TRABALHO DOCENTE: PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA SECUNDÁRIA PÚBLICA NA CIDADE DE NAMPULA

  António dos Santos João, Agostinho Rosário Teimoso

  91 - 103

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• IMPLEMENTAÇÃO DO TEATRO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE CONTEÚDOS SOBRE ÁGUA- UM ESTUDO DE CASO NA 8ª CLASSE DA ESCOLA SECUNDÁRIA MATEUS SANSÃO MUTEMBA-BEIRA

  Luís Manuel Vicente, Flávia Stela Chale Chinguela

  104 - 112

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• ACTOS DE FALA EM PERSPECTIVA DIDÁCTICA: OS MANUAIS DE ENSINO DE PORTUGUÊS EM MOÇAMBIQUE

  Óscar Rosário Jorge Daniel

  113 - 124

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• A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA DA ÁFRICA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS BÁSICAS

  Millena Gomes Oliveira, Ana Claudia Ramos Sacramento

  125 - 132

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• PRÉ-REQUISITOS E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA

  Mesias Daniel Muhuva, Almeida Meque Gomundanhe

  133 - 140

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• LEI 18/2018 DE 28 DE DEZEMBRO E OS DESAFIOS NO ÂMBITO DA IMPLEMENTAÇÃO DAS ESCOLAS BÁSICAS EM MOÇAMBIQUE

  Mateus Lourenço André, Adriano António Laina

  141 - 153

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• O TRABALHO DOCENTE E SEUS DESAFIOS NO USO DAS TIC,S EM ESCOLAS DO ENSINO SECUNDÁRIO

  Dinis Álvaro Dinis, Momade Raúl Suquia

  154 - 165

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• CONTRIBUIÇÕES DA FRENTE DE TRABALHO EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DO E NO CAMPO PARA A FORMAÇÃO DE EDUCADORES E EDUCADORAS

  Jaqueline Braga Morais Cajaiba, Josleide Cristina D’Oliveira Mattos, Yure Oliveira Santos

  166 - 176

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• ATRIBUIÇÕES CAUSAIS PARA A DES (MOTIVAÇÃO) DE DOCENTES DO ENSINO MÉDIO

  Vielmo de Almeida Junqueiro, Mussa Abacar

  177 - 188

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