A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA DA ÁFRICA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS BÁSICAS

Resumo

Este trabalho analisa a importância do ensino de Geografia da África e da cultura afro-brasileira nas escolas, enfatizando a necessidade de romper com o eurocentrismo e a colonialidade do saber. A pesquisa, de caráter qualitativo, realizou uma investigação a respeito dos aspectos culturais, históricos e sociais, evidenciando como o conhecimento europeu é hierarquizado em detrimento das epistemologias negras, reforçando desigualdades e silenciamentos. Nesse contexto, destaca-se a relevância da Lei 10.639/03, que tornou obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira, fruto de décadas de reivindicação do movimento negro desde os anos 1930. O estudo demonstra que a população africana e afrodescendente foi fundamental na construção do Brasil em dimensões econômicas, territoriais e culturais, mas sua contribuição segue invisibilizada pelos currículos e livros didáticos, que perpetuam uma estrutura racista. Assim, reforça-se a urgência de uma educação geográfica antirracista, capaz de valorizar a diversidade cultural e questionar as narrativas eurocentradas.