Participação e protagonismo Infantil em um bloco de carnaval de rua na cidade de Belo Horizonte

Resumo

O objetivo deste artigo é colocar em evidência a participação de crianças e suas infâncias em um bloco de carnaval de rua da cidade de Belo Horizonte. Buscamos explorar como a participação das crianças produz saberes e conhecimentos que deslocam as ações e concepções de outras gerações. Este tema se apresenta como desdobramento de uma pesquisa de mestrado acadêmico intitulada “Insurgências juvenis no carnaval de rua em Belo Horizonte: o bloco Seu Vizinho e a luta pela afirmação do território”. Nessa pesquisa, a partir do plano metodológico de abordagem qualitativa, utilizou-se para coleta de dados a observação participante durante doze meses e a realização de entrevistas com seis jovens idealizadores e organizadores da ação. A partir deste processo de imersão no campo de pesquisa, foi possível identificar a importância da participação das crianças nesta ação coletiva e a necessidade de ampliar as discussões sobre esta temática. A partir das práticas no Seu Vizinho e os olhares sobre a infância, é possível dizer que as crianças não são meras receptoras de informações vindas dos adultos, pelo contrário, se apropriam das informações acumuladas a partir das experiências vividas com seus pares e adultos de forma a atenderem seus próprios interesses.