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Vol. 8 No. 1 (2022): Ciências da Linguagem: investigações contemporâneas
Vol. 8 No. 1 (2022): Ciências da Linguagem: investigações contemporâneas
Organização:
Lyanna Costa Carvalho (UFT)
Marisa Souza Neres (UFT)
Thiago Barbosa Soares (UFT)
Publié-e:
2023-02-13
EXPEDIENTE
Expediente
Lyanna Costa Carvalho , Marisa Souza Neres ; Thiago Barbosa Soares
1-4
PDF (Português (Brasil))
EDITORIAL
Editorial
Lyanna Costa Carvalho, Marisa Souza Neres; Thiago Barbosa Soares
5-8
PDF (Português (Brasil))
ESTUDOS LINGUÍSTICOS
A linguagem e suas alterações sob a perspectiva interacionista e discursiva
Andreza Souza, Nadia Azevedo
9-24
PDF (Português (Brasil))
DISCURSIVITÉ A PROPOS DE LA CRÉATION DU PROJET COMLGBT DANS LA MUNICIPALITÉ DE GOIÂNIA/GO EN 2015
Bruno Henrique Machado Oliveira , Cesar Augusto de Oliveira Casella , Guilherme Figueira-Borges
25-40
PDF (Português (Brasil))
Beleza e empoderamento feminino no gênero publicitário
uma leitura dialógica
José Domingos, Cellyane Sousa Negreiros
41-61
PDF (Português (Brasil))
Argumentação como instrumento de (trans)formação social
o pensamento crítico para construção da (cons)ciência
Felipe Alves dos Santos
62-75
PDF (Português (Brasil))
La scène énonciative dans la nomination des peuples autochtones :
l'affaire Davi Kopenawa
Jair Ferrari Júnior
76-92
PDF (Português (Brasil))
A questão da argumentatividade e argumentação no poema Rosa de Hiroshima
Nayara Fernanda Dornas
93-108
PDF (Português (Brasil))
Interpelação vocal
o efeito da voz na comutação de sentidos de sucesso entre sujeitos midiáticos
Damião Francisco Boucher ; Thiago Barbosa Soares
109-128
PDF (Português (Brasil))
Transcrição gráfica
desafios e possibilidades
Luana Duarte Silva, Maiune de Oliveira Silva, Vanessa Regina Duarte Xavier
129-143
PDF (Português (Brasil))
O aspecto verbal em português
reflexões sobre ensino, diretrizes curriculares oficiais e livro didático
Diane Paula Mazzuchello
144-166
PDF (Português (Brasil))
O uso do pronome oblíquo mim exercendo a função de sujeito em dados do “NURC/RJ”
Thaynara Cardoso Soares, Sebastião Elias Milani
167-177
PDF (Português (Brasil))
ESTUDOS LITERÁRIOS
As vozes silenciadas de Hester Prynne e Branca Dias
a (des)construção de uma Identidade Feminina
Carlos Magno da Mata, Ely da Paixão Casemiro Barreira
178-195
PDF (Português (Brasil))
Orides Fontela e Gilka Machado: estesias da alma e do corpo
Eduardo de Lima Beserra, Caroline Buratti David
196-207
PDF (Português (Brasil))
O abandono e o desrespeito na velhice
reflexões sobre o envelhecimento na obra A máquina de fazer espanhóis
Andressa Ramos, Mêrivania Rocha Barreto, Jayne Sampaio Neves
208-233
PDF (Português (Brasil))
Machado de Assis sobre os ombros de gigantes
intertextualidade bíblica no conto “Adão e Eva”
Luísa Arantes Bahia, Larissa Silva Leitão Daroda, Carolina Alves Magaldi
234-253
PDF (Português (Brasil))
Aguafuertes cariocas e um Brasil ao oriente do Oriente
Lyanna Carvalho
254-270
PDF (Português (Brasil))
ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS
O crepúsculo da literatura na escola de papel
caminhos de um amanhecer
Mario Ribeiro Morais, João Carlos de Sousa Ribeiro
271-290
PDF (Português (Brasil))
A música como recurso de ensino-aprendizagem da língua inglesa nos livros didáticos
Drielle Caroline Izaias Juvino Souza
291-309
PDF (Português (Brasil))
SEÇÃO LIVRE
Les aventures d'Alice au pays des merveilles: de l'art littéraire à l'art cinématographique
da arte literária à cinematográfica
Maira Araújo
310-325
PDF (Português (Brasil))
A produção multiletrada de uma unidade didática desenvolvida em um programa de formação continuada na escola pública
Vanessa Severo Trivisiol , Luciane Kirchhof Ticks , Karina dos Reis Costantin
326-362
PDF (Português (Brasil))
Análise das notícias sobre a participação da mulher na política moçambicana
o caso do Jornal@verdade
Alexandre António Timbane, Cardoso Domingos Andrade
363-381
PDF (Português (Brasil))
O imaginário do professor na organização de material didático e no uso de metodologias de Língua Portuguesa no ensino remoto
Eliane Santos, Maria Francisca da Silva, Josenildo Campos Brussio, Maria Zuleide Silva Costa
382-404
PDF (Português (Brasil))
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