THE ROLE OF LITERATURE IN UNDERGRADUATE COURSES
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2019v10n2p24Keywords:
ensino de literatura, leitor literário, formação do leitorAbstract
This paper was carried out to discuss the background development of teachers of literature in undergraduate courses, mainly the foreign languages and literatures courses. Although such courses are meant for preparing teachers to act in different fields which presuppose reading and writing skills as basic qualities, most of those teachers are meant for a teaching role, in which he/she will teach Portuguese language, a discipline which also comprises literature. Such a condition makes indispensable taking into account dealing with literature in classroom as something inherent to the profile of prospective teachers, what not always receives the due attention in such courses.
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