Life that goes on at all costs: the relationship between health and work of teachers in the state education network in Paraíba
A RELAÇÃO SAÚDE E TRABALHO DOCENTE NA PARAÍBA
DOI:
https://doi.org/10.20873/2526-1487e022022Keywords:
Work; Education; Mental healthAbstract
The teaching work in basic education has suffered several impacts generated by the educational reforms of the last decade. Due to quarantine and social distancing being measures taken by the Ministry of Health to contain the contamination of the population by Covid-19, public schools started to act remotely, through technological resources. This scenario intensified the difficulties faced by the category, in addition to worsening the health of workers and the precariousness of the public education system. This study analyzes the relationship between health and work of teachers in the state education network in Paraíba during remote teaching. A research instrument developed by the research interns in partnership with a union of education workers was used. It is composed of objective and subjective questions distributed in the socio-demographic and diagnostic dimension. Data were analyzed based on the theoretical-methodological proposal of Psychodynamics of Work, through descriptive statistics and thematic content analysis. Finally, it is proposed to hold meetings about work, which allow the construction of autonomy and the strengthening of the collective.
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