TECNOESTRÉS LABORAL DERIVADO DE LA VIRTUALIDAD OBLIGATORIA POR PREVENCIÓN DEL COVID-19 EN DOCENTES UNIVERSITARIOS DE MEDELLÍN (COLOMBIA)

  • ANDERSON GAÑAN MORENO UNIVERSIDAD EAFIT
  • JOHNATAN JULIÁN CORREA PEREZ Universidad EAFIT
  • SANTIAGO ALEJANDRO OCHOA DUQUE Universidad EAFIT
  • Johnny Javier Orejuela Gómez EAFIT
Palavras-chave: tecnoestresse no trabalho, professores universitários, teletrabalho, covid-19

Resumo

São descritas as experiências de tecno-estresse ocupacional derivadas da virtualidade obrigatória para a prevenção do Covid-19 em um grupo de professores universitários da cidade de Medellín. Para isso, foram abordadas as definições de tecnoestresse do trabalho e sua relação com a psicologia social do trabalho, explicadas as estratégias de defesa e os processos de adaptação, habituação e familiarização. Finalmente, são especificadas a profissão e as funções dos professores universitários. Quanto ao método, este estudo caracterizou-se por ser qualitativo, com abordagem descritiva, sendo incluídas como instrumento principal seis entrevistas semiestruturadas aplicadas a um grupo de professores universitários do setor privado da cidade de Medellín. Quanto aos resultados, foram identificadas as causas, sintomas, processos de adaptação, familiarização, habituação e estratégias de defesa com as quais os trabalhadores reduzem o tecno-estresse ocupacional. Nesse sentido, as causas do tecno-estresse podem ser devidas a fatores externos ou internos no trabalho, incluem sintomas, processos adaptativos e, em outros casos, causam desconforto devido ao uso constante ou inadequado das TIC, para reduzir o desconforto e o tecno-estresse é utilizado estratégias de defesa, a fim de evitar patologização em professores universitários.

Biografia do Autor

ANDERSON GAÑAN MORENO, UNIVERSIDAD EAFIT

Universidad EAFIT, Departamento de Psicología

Carrera 49#7sur-50. Barrio La Aguacatala, Medellín, Colombia. 

JOHNATAN JULIÁN CORREA PEREZ, Universidad EAFIT

Es miembro del Semillero de Investigación en Clínica del Trabajo en Colombia y también del Semillero de Relaciones Psicología-Psicoanálisis del Departamento de Psicología de la Universidad EAFIT.

SANTIAGO ALEJANDRO OCHOA DUQUE, Universidad EAFIT

Es miembro del Semillero de Investigación en Clínicas del trabajo y de las organizaciones del Departamento de Psicología de la Universidad EAFIT.

Johnny Javier Orejuela Gómez, EAFIT

Universidad EAFIT, Curso de Psicologia, Medellín, Colombia

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Publicado
2020-12-22
Seção
Artigo de Pesquisa