THE PEDAGOGY OF THE BODY MACHINE ON THE TV SCREEN
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n6p912Keywords:
Corpo; TV; Biopoder; Bem EstarAbstract
This article presents research results about pedagogical resources used by Rede Globo's program Bem Estar to teach the public how to take care of the body. The text uses content analysis. Adopts the concept of biopower to think the body in the political, not aesthetic.The manuscript uses interdisciplinary technique to associate themes of Education with Social Communication. It concludes that the program's discourse is compatible with biopower because, through techniques that educate the public to the machine body, it helps to build economically active bodies.
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