EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA EDUCAÇÃO EMANCIPADORA

Autores

  • Elizabeth Carla Vasconcelos Barbosa Universidade Federal Fluminense
  • Susana Maria Maia Universidade Federal Fluminense

Palavras-chave:

Educação Superior; Extensão Universitária; Educação Emancipadora, Popular e Antirracista

Resumo

O artigo versa sobre a prática extensionista desenvolvida no âmbito do Departamento Interdisciplinar de Rio das Ostras, reconhecendo a extensão como possibilidade de atuação da universidade junto aos territórios, como espaços que expressam modos de vida compartilhados, espaços de resistência, solidariedade, organização, memórias e afetos. Destacamos a prática extensionista junto ao Movimento Sem Terra e aos Quilombos como estratégia de fortalecimento de uma educação emancipadora, popular e antirracista. Compreendendo que a universidade pode contribuir diretamente no processo de organização e formação política e de fortalecimento da organização comunitária desses territórios; mas, acima de tudo, a prática junto a esses sujeitos se constitui como um espaço de aprendizado para professoras(es), estudantes e profissionais envolvidas(os). Pensar a extensão na perspectiva da indissociabilidade com a dimensão do ensino e pesquisa, é também trazê-la para dentro das universidades, incidindo em seus projetos político-pedagógicos.

Biografia do Autor

Elizabeth Carla Vasconcelos Barbosa, Universidade Federal Fluminense

Doutora em Enfermagem (UFRJ). Professora do Departamento Interdisciplinar de Rio das Ostras da Universidade Federal Fluminense (UFF), Campus de Rio das Ostras.

Susana Maria Maia, Universidade Federal Fluminense

Doutora em Serviço Social (UFRJ). Professora do Departamento Interdisciplinar de Rio das Ostras da Universidade Federal Fluminense (UFF), Campus de Rio das Ostras.

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Publicado

2026-08-23

Como Citar

BARBOSA, Elizabeth Carla Vasconcelos; MAIA, Susana Maria. EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA EDUCAÇÃO EMANCIPADORA. RELPE: Revista Leituras em Pedagogia e Educação, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e2026009, 2026. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/relpe/article/view/23489. Acesso em: 27 ago. 2026.