EDUCACIÓN PARA EL TRÁNSITO: Metodología y estrategias para actuación junto a los académicos de la universidad de la maturidad en la ciudad de Araguaína / TO
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2018v4n4p793Palabras clave:
Educación para el de tránsito, método, la Universidad de madurezResumen
Con el aumento de la esperanza de vida y la necesidad de entender que hay que vivir con las personas mayores con el fin de proporcionarles un tráfico más seguro. El problema que se presenta es el de describir el desarrollo de un método desarrollado para el ministerio de la disciplina de tráfico Educación de la antigua Universidad de madurez. Objetivo: Describir un método de interacción entre las diferentes generaciones. Metodología: Se trata de una investigación cualitativa que tomó la forma de investigación-acción. Resultados: No fue la expansión del conocimiento de información relevante de tránsito, la comprensión de respeto como el otro límite, y el ejercicio de la ciudadanía. Conclusión: El desarrollo del diseño metodológico cree que con el desarrollo de este método se pueden desarrollar varios estudios con el fin de sistematizar las acciones pedagógicas de proyectos intergeneracionales, especialmente en las universidades.
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