ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO: CURIOSIDADES SOBRE O BURACO NEGRO
DOI:
https://doi.org/10.20873/RP2023_9Abstract
In the last year of high school, attention is almost never directed to the contents of Physics and Astronomy. These contents end up not being explored, even though it is an area that attracts students' attention and curiosity. In this sense, this study aimed to propose an approach to Astronomy, about some curiosities about black holes. The methodology adopted is based on the use of information leaflets, which were prepared with the Venngage Infographic Maker tool, and made available for students to read. To verify the students' understanding of the subject and their absorption of information, Google Forms was used in the preparation of the electronic form, used as an asynchronous activity. It was noticed through the application of the material, that it is possible to teach Physics and Astronomy approaching advanced concepts in a simplified way in Physics Teaching activities. It is up to the teacher/facilitator to find a more “pleasant” way for students to become able to understand the concepts about the contents taught.
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Copyright (c) 2023 Pâmella Gonçalves Barreto Troncão, Edgar Duarte da Silva, Ytalo Rodrigues dos Santos, Abraão Avelino Brito, Fabiano Santos de Oliveira, Ignacio Henrique Palavro Sczepanik
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