ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO: CURIOSIDADES SOBRE O BURACO NEGRO
DOI:
https://doi.org/10.20873/RP2023_9Resumen
En el último año de secundaria casi nunca se dirige la atención a los contenidos de Física y Astronomía. Estos contenidos terminan sin ser explorados, a pesar de que es un área que atrae la atención y la curiosidad de los estudiantes. En este sentido, este estudio tuvo como objetivo proponer un acercamiento a la Astronomía, sobre algunas curiosidades sobre los agujeros negros. La metodología adoptada se basa en el uso de folletos informativos, que fueron elaborados con la herramienta Venngage Infographic Maker y puestos a disposición de los estudiantes para su lectura. Para verificar la comprensión del tema por parte de los estudiantes y su absorción de la información, se utilizó Google Forms en la elaboración del formulario electrónico, utilizado como actividad asíncrona. Se percibió a través de la aplicación del material, que es posible enseñar Física y Astronomía abordando conceptos avanzados de forma simplificada en las actividades de Enseñanza de la Física. Corresponde al docente/facilitador encontrar una manera más “agradable” para que los estudiantes sean capaces de comprender los conceptos sobre los contenidos impartidos.
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Derechos de autor 2023 Pâmella Gonçalves Barreto Troncão, Edgar Duarte da Silva, Ytalo Rodrigues dos Santos, Abraão Avelino Brito, Fabiano Santos de Oliveira, Ignacio Henrique Palavro Sczepanik
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