A AGENDA 2030 NAS AÇÕES DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Autores

  • Maíra Cinquini Junqueira Universidade Federal de Goiás https://orcid.org/0009-0002-7639-2875
  • Bruno Garcia de Oliveira Universidade Federal de Catalão (UFCAT)

DOI:

https://doi.org/10.20873/AGE2030

Palavras-chave:

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, Agenda 2030, Extensão Universitária, Universidade, Desenvolvimento sustentável

Resumo

O objetivo deste artigo é analisar a relação existente entre as ações extensionistas de uma unidade acadêmica universitária com os ODS. O estudo caracterizou-se por uma abordagem qualitativa de caráter exploratório. Para a classificação do banco de dados, aplicou-se o método de análise de conteúdo. Foi verificado se cada ação de extensão tinha ou não relação com os ODS, e caso tivesse, qual dos 17 ODS poderia ser associado a essa ação. De 175 ações analisadas, 121 (69,14%) possuíam alguma relação com os ODS, contemplando treze de seus dezessete objetivos, com grande destaque para o ODS 4 e o 15. Ficaram de fora apenas o ODS 1,7, 9 e14. Foi possível verificar que, mesmo de forma implícita, a maioria das ações de extensão analisadas se relacionam com algum dos ODS. Além disso, constatamos que uma única unidade acadêmica pode abarcar uma grande diversidade de ODS com suas ações de extensão, proporcionando às universidades um grande poder de contribuição com a Agenda 2030 e, consequentemente, com a promoção do desenvolvimento sustentável. 

Biografia do Autor

Maíra Cinquini Junqueira, Universidade Federal de Goiás

Servidora Pública, Técnico – Administrativo em Educação da Universidade Federal de Goiás, TAE/UFG. Graduação em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia UFU/Campus do Pontal. Atualmente cursando o mestrado em Administração Pública pelo programa Profiap da UFG.

Bruno Garcia de Oliveira, Universidade Federal de Catalão (UFCAT)

Docente no Curso de Administração da Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Professor Permanente no Mestrado Profissional em Administração Pública Profiap-UFG. Graduado em Administração pela Universidade Federal de Goiás (UFG-CAC). Mestre e Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo (FEA-RP/ USP). Estágio pós-doutoral na Hanken School of Economics, Finland. Coordenador da Incubadora de Empresas Athenas (UFCAT). Desenvolve pesquisa sobre sustentabilidade e estratégia. Temas de interesse: cadeia de suprimentos, economia circular e bioeconomia.

Referências

ALBRECHT, E.; BASTOS, A. S. A. M. Extensão e sociedade: diálogos necessários. Revista Em Extensão, v. 19, n. 1, p. 54–71, 5 jun. 2020.

BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2011.

BATISTA DE DEUS, S. DE F. A extensão universitária e o futuro da universidade. Revista Espaço Pedagógico, v. 25, n. 3, p. 624–633, 30 ago. 2018.

CARDENUTO, R. M. et al. As atividades de extensão como compromisso social: um estudo de caso no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e na Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, p. 134–156, 20 dez. 2017.

CHANKSELIANI, M.; MCCOWAN, T. Higher education and the Sustainable Development Goals. Higher Education, v. 81, n. 1, p. 1–8, 6 nov. 2020.

POLÍTICA NACIONAL DE E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Manaus-AM Maio de 2012. [s.l: s.n.]. Disponível em: <https://proexc.ufu.br/sites/proexc.ufu.br/files/media/document//Politica_Nacional_de_Extensao_Universitaria_-FORPROEX-_2012.pdf>.

FUCHS, P. G. et al. Sustainable Development Goals (SDGs) in Latin-American Universities. Sustainability, v. 15, n. 11, p. 8556–8556, 25 maio 2023.

GADOTTI, M. Extensão universitária: para quê. Instituto Paulo Freire, 2017.

GIL, A. C. Métodos de Pesquisa Social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008.IESA. Disponível em: <https://iesa.ufg.br/>.

JIMENEZ, M. et al. A extensão e a universidade brasileira: do estatuto das universidades até a curricularização da extensão. v. 33, n. 66, 28 fev. 2023.

LEAL FILHO, W. et al. Sustainable Development Goals and sustainability teaching at universities: Falling behind or getting ahead of the pack? Journal of Cleaner Production, v. 232, p. 285–294, set. 2019.

MENEZES, H. Z. DE; MINILLO, X. K. Pesquisa e Extensão como contribuição da Universidade na implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no Brasil. Meridiano 47 - Journal of Global Studies, v. 18, 27 set. 2017.

MEULEMAN, L. Public Administration and Governance for the SDGs: Navigating between Change and Stability. Sustainability, v. 13, n. 11, p. 5914, 24 maio 2021.

ONU. Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. 15 setembro de 2015. Disponível em: <https://brasil.un.org/pt-br/91863-agenda-2030-para-o-desenvolvimento-sustent%C3%A1vel>.

RESOLUÇÃO CNE/CES Nº 7, DE 18 DE DEZEMBRO DE 2018 (*) (**). [s.l: s.n.]. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=104251-rces007-18&category_slug=dezembro-2018-pdf&Itemid=30192>.

‌ROMA, J. C. Os objetivos de desenvolvimento do milênio e sua transição para os objetivos de desenvolvimento sustentável. Ciência e Cultura, v. 71, n. 1, p. 33–39, jan. 2019.

‌SDSN Austrália/Pacífico (2017): Introdução aos ODS nas universidades: um guia para universidades, instituições de ensino superior e setor acadêmico. Edição Austrália, Nova Zelândia e Pacífico. Rede de Soluções de Desenvolvimento Sustentável – Austrália/Pacífico, Melbourne.

UNESCO. Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Objetivos de Aprendizagem. 2017. Disponível em: Disponível em: <https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000252197>.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. Conselho Universitário da Universidade Federal de Goiás. Resolução CONSUNI nº 39/2020. Disponível em: <https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/694/o/Resolucao_CONSUNI_2020_0039_%281%29.pdf>.

Downloads

Publicado

2025-01-17

Como Citar

Cinquini Junqueira, M., & Garcia de Oliveira, B. (2025). A AGENDA 2030 NAS AÇÕES DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Capim Dourado: Diálogos Em Extensão, 7(3), 321–342. https://doi.org/10.20873/AGE2030

Edição

v. 7 n. 3 (2024): DOSSIÊ TEMÁTICO - CORPO EM MOVIMENTO: A EXPERIÊNCIA DA DANÇA NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Seção

Fluxo Contínuo - Artigos

Licença

Copyright (c) 2025 Capim Dourado: Diálogos em Extensão

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.