Edição atual
SUMÁRIO
“DE ARRAIAIS A ARRAIAS”: POESIA E HISTÓRIA, JUNTOS NA CONSTRUÇÃO DO SABER
Aline Alves Ribeiro
Willian Douglas Guilherme
5-13
OS REFLEXOS DO PRECONCEITO NA ESCOLA E SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO
Flávia Rodrigues Lima da Rocha
Nayra Lima Braga
14-35
LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E O COMBATE AO BULLYING RACISTA
Jane Célia Bento da Cunha
36-54
TEORIAS DO CURRICULO E IDENTIDADE NEGRA SILENCIADA NAS PRÁTICAS ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Rosana Nobre de Souza
55-64
A CONSTITUIÇÃO DE SURDOS EM ALUNOS NO CONTEXTO ESCOLAR: CONFLITOS, CONTRADIÇÕES E EXCLUSÕES
Márcia Cristina Barreto Fernandes de Abreu
65-80
REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL: CONTRADIÇÕES ENTRE PUNIR E EDUCAR
Maura Cristina Soares de Carvalho
Rita de Cássia Petrenas
81-100
ENSINANDO MÚSICA NA ESCOLA: CONCEPÇÕES E QUESTIONAMENTOS POR PROFESSORES DE ARTE
Susie Pivisan Colaço
Érica Dias Gomes
101-116
UMA ANÁLISE DO MODELO DE GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA DE ARRAIAS – TO
Manoel Soares de Aragão
117-132
