SE NECESITAN PROFESORES PARA LA TIERRA DE NADIE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n5p450

Palabras clave:

Tecnología, educación, profesor

Resumen

Internet no puede seguir siendo la Tierra de Nadie. Es necesario que los profesores no tengamos miedo al mundo tecnoclógico que nos rodea y que cumplamos la tarea de orientadores de la transición de lo real para lo virtual. Creemos que al profesor no le cabe hablar de tecnología, sino de humanidad.

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Biografía del autor/a

Kyldes Batista Vicente, Universidade do Tocantins

Licenciatura em Letras, Mestrado em Letras e Linguística, Doutorado em Comunicação e Cultura Contemporânea pela Universidade Federal da Bahia. E-mail: kyldesv@gmail.com. 

Fábio d’Abadia de Sousa, Universidade Federal do Tocantins

Graduação em Jornalismo, Mestre e Doutor em Letras e Linguística pela UFG. É professor do curso de Comunicação Social - Jornalismo da UFT. E-mail: dabadia@uft.edu.br. 

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Publicado

2017-08-01

Cómo citar

VICENTE, Kyldes Batista; SOUSA, Fábio d’Abadia de. SE NECESITAN PROFESORES PARA LA TIERRA DE NADIE. Observatorio Magazine, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 450–471, 2017. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2017v3n5p450. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3492. Acesso em: 18 may. 2024.

Número

Vol. 3 Núm. 5 (2017): V. 3 N. 5 (2017) História Digital: Perspectivas, Experiências e Tendências - Edição Especial 2 Agosto 2017

Sección

Tema Livre / Free Theme / Tema Libre

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