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v. 21 n. 21 (2021): Interface (Porto Nacional) Junho
v. 21 n. 21 (2021): Interface (Porto Nacional) Junho
Publicado:
2022-01-13
Editorial
APRESENTAÇÃO
Mauricio Alves da Silva; Sandro Sidnei Vargas de Cristo; Atamis Antonio Foschiera
1 - 5
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Artigos
O OLHAR DO (A) PROFESSOR (A) SOBRE O (A) ALUNO (A): A RELEVÂNCIA DO AFETO NO AMBIENTE ESCOLAR
Lara Pereira Lima da Silveira, Neila Nunes de Souza
6 - 19
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UM OLHAR SOBRE A LESGISLAÇÃO EDUCACIONAL INDÍGENA
Poliana Alves de Oliveira
20 - 28
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UMA USINA DE CANA-DE-AÇÚCAR COMO ESPAÇO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS
Cassiano Rufino, Alessandro Cury Soares
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DO IDEAL AO REAL: DESAFIOS DA APLICAÇÃO DOS ODS EM UMA ESCOLA DE NÍVEL MÉDIO EM PALMAS - TO
Mariane Freiesleben, Danillo Silva Nunes, Moise Dijunkens Mathurin, Neuracy Viana Cruz Lima, João Aparecido Bazzoli, Waldecy Rodrigues
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A ANÁLISE DA COBERTURA VEGETAL NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIBEIRÃO ÁGUA SUJA, MUNICIPIOS DE CHAPADA DA NATIVIDADE E NATIVIDADE – TOCANTINS (BRASIL)
Lucas da Silva Ribeiro, Sandro Sidnei Vargas de Cristo
52 - 64
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AMBIENTE: UMA PALAVRA, MÚLTIPLAS DEFINIÇÕES
Daniela Aparecida Araujo Fernandes, Magnny Maisy de Barros Carvalho, Luana Cristina Lehnen Pereira, Kelly Bessa, Magale Karine Diel Rambo
65 - 77
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