TWO TIMORS
HIGHER EDUCATION BEFORE AND AFTER UNIVERSIDADE NATIONAL TIMOR LOROSA’E AND THE EMERGENCY OF PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft2179-3948.2022v13n1p510-533Keywords:
Linguistic policy; Lusophony; University education; East Timor.Abstract
In 2000, the National University Timor Lorosa'e, Timor's first public university, was created through the fusion of higher technical and academic education. Thus, this work aims to reflect on the double historical-university scenario in Timor: what was established during the Indonesian rule and what was implemented at the end of it, punctuating the emergence of Portuguese teaching. As a result, it is possible to point out the passage of teaching private to the public, the integration of Timorese to university courses and the agreements signed with institutions from different countries, leading to the internationalization of education in the country and the maintenance of Portuguese.
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2022-10-26
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Rezende da Silva Silveira, L., Almeida Pedra, L., & Oliveira, T. S. de. (2022). TWO TIMORS: HIGHER EDUCATION BEFORE AND AFTER UNIVERSIDADE NATIONAL TIMOR LOROSA’E AND THE EMERGENCY OF PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING. EntreLetras, 13(1), 510–533. https://doi.org/10.20873/uft2179-3948.2022v13n1p510-533
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