Do ethos retórico ao ethos discursivo: o idoso e a persuasão na campanha política presidencial brasileira em 2014

Autores

  • Sandro Luis Silva Universidade Federal de São Paulo
  • Adriano Gonçalves dos Santos UNIFESP

Palavras-chave:

Ethos discursivo, Idoso, Propaganda Eleitoral

Resumo

Em um ano eleitoral, vários são os recursos linguístico-discursivos utilizados pelos enunciadores, a fim de ganhar a confiança do público-alvo, no caso, o eleitor. A proposta fundamental deste artigo é explorar, sob a égide da Análise de Discurso, a maneira como se coloca a questão do ethos discursivo em gêneros discursivos que busquem essencialmente a persuasão. Articulando o campo linguístico com o âmbito da argumentação, analisa-se uma propaganda eleitoral, cuja figura central é um idoso, evidenciando os laços de maior ou menor comprometimento mantido com o discurso político com a função do ethos. A propaganda foi veiculada em televisão aberta durante a campanha eleitoral para presidência da república no Brasil em 2014. O estudo está pautado em Maingueneau (2008, 2010, 2014 e 2015), Perelman (1997) e Amossy (2005). Em relação à figura do idoso, pautamos nosso olhar em Debert (1999, 2001, 2006). Pela análise apresentada, é possível concluir que a credibilidade do enunciador (um idoso) e seu poder de persuasão recaem exatamente no efeito discursivo de seu ethos manifestado no discurso.

Biografia do Autor

Sandro Luis Silva, Universidade Federal de São Paulo

Professor Adjunto de Língua Portuguesa no Departamento de Letras na Universidade Federal de São Paulo

Adriano Gonçalves dos Santos, UNIFESP

Mestrando em Letras, área de concentração: Estudos Linguísticos, da Universidade Federal de São Paulo.

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Publicado

2016-09-25

Como Citar

Silva, S. L., & Santos, A. G. dos. (2016). Do ethos retórico ao ethos discursivo: o idoso e a persuasão na campanha política presidencial brasileira em 2014. Porto Das Letras, 2(1), p. 37 – 50. Recuperado de https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/2063

Edição

Seção

ESTUDOS LINGUÍSTICOS