Los desafíos de la educación frente a las nuevas tecnologías

Autores/as

  • Raimundo Ferreira Rodrigues Rede Pública do Município de Palmas - TO
  • Darlene Teixeira Castro Universidade Estadual do Tocantins

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2020v6n1a6pt

Palabras clave:

Desafios da educação, Novas tecnologias, Formação continuada

Resumen

La investigación aborda los obstáculos y desafíos de la educación frente a las nuevas tecnologías. El objetivo era conocer los obstáculos recurrentes con respecto al uso de tecnologías en vista de la realidad actual de las escuelas. El problema de investigación pregunta cuáles son los obstáculos que desafían a los profesionales con respecto al uso de tecnologías en la rutina escolar. Se utilizó investigación descriptiva, bibliográfica, a través de la identificación, registro y análisis de factores relacionados con el tema en cuestión. Las principales conclusiones señalan que el maestro carece de capacitación en el uso de tecnologías y materiales y métodos que conducen a la enseñanza cotidiana y la escuela necesita adaptación al contexto tecnológico contemporáneo.

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Biografía del autor/a

Raimundo Ferreira Rodrigues, Rede Pública do Município de Palmas - TO

Mestre em Gestão de Políticas Públicas (UFT), Professor da Rede Pública do Município de Palmas - TO.  E-mail: professoraimundo@gmail.com.

 

Darlene Teixeira Castro, Universidade Estadual do Tocantins

Doutora em Comunicação e Culturas Contemporâneas (UFBA). Vice-reitora da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins) e professora titular do Curso de Sistemas de Informação na mesma universidade. E-mail: darlene.tc@unitins.br.

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Publicado

2020-01-03

Cómo citar

RODRIGUES, Raimundo Ferreira; CASTRO, Darlene Teixeira. Los desafíos de la educación frente a las nuevas tecnologías. Observatorio Magazine, [S. l.], v. 6, n. 1, p. a6pt, 2020. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2020v6n1a6pt. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/10303. Acesso em: 22 jul. 2024.