v. 22 n. 22 (2021): Interface (Porto Nacional) Dezembro

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Publicado: 2022-12-18

Editorial

APRESENTAÇÃO

Maurício Alves da Silva; Sandro Sidnei Vargas de Cristo; Atamis Antonio Foschiera
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Artigos

EDUCAÇÃO E LIBERDADE: AUTONOMIA EM SALA DE AULA NUMA PERSPECTIVA FREIREANA

Ana Laura de Miranda e Silva, Neila Nunes de Souza

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LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROPOSTA DE CRITÉRIOS PARA A ELABORAÇÃO DE UM PLANEJAMENTO DE ENSINO DE LIBRAS EM ESCOLAS REGULARES

Andrea Guimarães de Carvalho, Ynara Júlia dos Santos

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AS DIFERENTES PERSPECTIVAS DO STATUS SOCIAL: ANÁLISE DISCURSIVA DE UM ACONTECIMENTO NOTICIADO EM CAPA DE REVISTA

Fernando Nunes Cardoso, Neila Nunes de Souza

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RETRATOS DE UMA BATALHA DE INVISÍVEIS, QUANDO A LUTA DE UMA COMUNIDADE ESCOLAR É LANÇADA AO ESQUECIMENTO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19

Marcelo Barboza Duarte

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GEOGRAFIA E PATRIMÔNIO: ASPECTOS DIALÓGICOS NO PROCESSO DE TOMBAMENTO DO CENTRO HISTÓRICO DE PORTO NACIONAL/TO.

Antonio dos Santos Miranda, Rosane Balsan

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O SURGIMENTO DE REGIÕES PERIFÉRICAS NO PROCESSO DE URBANIZAÇÃO DE PALMAS - TOCANTINS (BRASIL): DESAFIOS AO DIREITO A UMA CIDADE SUSTENTÁVEL

Maria da Vitória Costa e Silva, Alex Pizzio, João Aparecido Bazzoli

60 - 80
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