“Si vous partez à la retraite et vous ne continuez pas ayant plaisir dans votre vie, pourquoi vous partirez à la retraite?”

Résumé

Le présent article a cherché à decouvrir les raisons qui influencent les professeurs retraités d’IFES à retourner au travail. Ont été interviewés sept professeurs, tous repartis travailler bien qu'à la retraite. Parmi eux,  un professeur reçoit un salaire en plus de sa pension de retraite, alors que les six autres ne reçoivent aucun avantage financier. Le but de la recherche est d'analyser cette transition du passage du statut d’actif à celui de retraité dans un premier temps et dans un second temps, celui de retraité au statut d'actif. Et ensuite comprendre comment cette décision a été prise, à savoir quels sont les facteurs qui entrent en jeu dans ce retour ou non à l'activité   professionnelle. À la fin de la recherche, nous avons constaté que, malgré les aspects négatifs de leur travail, et bien qu’étant moins sollicités puisque à la retraite, ils affirment retrouver une part de leur identité. Ils avancent également  que l'enseignement représente un champ essentiel de leur épanouissement personnel, et jugent difficile cette rupture des liens tissés au travail et leur propre acceptation d’être "un retraité".

Mots-clés: Psychodinamique du travail; Sens du travail; Retraite ; Subjectivité.