A infância negada

Marcas do colonialismo em Negrinha, de Monteiro Lobato

Resumo

O presente artigo tem como escopo analisar a representação da infância negra no conto Negrinha (2008), de Monteiro Lobato, tomando como base estudos históricos acerca da infância no Brasil. Inicialmente, discute-se a construção histórica do conceito de infância, com base nas reflexões de Philippe Ariès, destacando que a experiência infantil não constitui uma categoria universal ou atemporal, mas resulta de processos históricos e sociais específicos que foram se modificando com o passar do tempo. Em seguida, aborda-se a condição da infância negra no sistema escravocrata brasileiro, apoiando-se em pesquisas organizadas por Mary Del Priore e em estudos de José Roberto Góes e Manolo Florentino, que evidenciam a violência, a exploração e os altos índices de mortalidade entre crianças escravizadas. A partir desse embasamento histórico e teórico, o artigo segue para analisar como o conto de Lobato denuncia a permanência das estruturas coloniais no período pós-abolição, revelando os processos de desumanização física e simbólica vividos pela personagem Negrinha e evidenciando a negação de sua infância.