A Memória da Dor:

Resistência e Testemunho de Alex Polari em Inventário De Cicatrizes

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20873.24.401

Palavras-chave:

Ditadura civil-militar brasileira, Literatura de Testemunho, Memórias Traumáticas, Resistência, Poesia

Resumo

O presente artigo traz um estudo ancorado na Literatura de Testemunho, tendo a memória como chave condutora de uma escrita de resistência versada sobre as vítimas torturadas nos cárceres da ditadura civil-militar brasileira (1964-1985). O objetivo principal do texto é analisar os poemas da obra Inventário de Cicatrizes, de Alex Polari (1978), visando a reconstrução da memória vivida pelo poeta nos cárceres da ditadura durante o período em que fora preso político, bem como das suas lembranças traumática sobre a prisão, torturas e do luto perene pelos seus companheiros que tornaram-se desaparecidos políticos. Para efeitos metodológicos, tratar-se-á de um trabalho qualitativo a partir de uma revisão bibliográfica aplicada ao corpus da obra, igualmente, procuraremos realizar uma reconstituição histórica do período a fim de dar o lastro ao estudo. Como resultado de pesquisa, constatamos que os poemas de Alex Polari, por meio da sua escrita, funcionam como um ato de resistência através das suas memórias traumáticas em face das violências praticadas pelo Estado brasileiro.

Biografia do Autor

Cesar Alessandro Sagrillo Figueiredo, UFNT

Prof. Adjunto IV em Ciência Política no Curso de Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Federal do Norte Tocantins (UFNT) e Coordenador do Grupo de Pesquisa GELIPE - Grupo de Estudo em Literatura, Política e Ensino, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão. Docente permanente do PPG Letras/UFNT e do PPG em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais/UFNT. Foi coordenador do curso de Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Federal do Tocantins, na gestão de abril de 2015 a abril de 2017. Possui doutorado em Ciência Política na linha de pesquisa de Política Internacional pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência Política da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em 2013. Possui Mestrado em Ciência Política pela mesma Instituição e programa, em 2009. Foi bolsista de Pós-Doutorado da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) no Programa de Pós-Graduação em Ciências Política (PPGCPOL) no período 2013/2014. Realizou estágio de Pós-doutorado no PPG Letras da UFT, desenvolvendo pesquisa com o tema acerca da Literatura do Exílio, no período 2017/2018. Realizou estágio de Pós-doutorado no PPG Letras da UFNT, desenvolvendo pesquisa sobre Literatura e Semiótica, no período de 2019/2020. Realizou estágio de pós-doutorado em Literatura de Testemunho no POSLET/UNIFESSPA, no período 2023/2024. Bolsista produtividade da Fundação de Amparo à Pesquisa do Tocantins (FAPT). Trabalha com a linha de pesquisa em Memória Política, Partido marxista-leninista, Ditadura Civil-militar brasileira; Literatura e Política, realizando pesquisa sobre a Guerrilha do Araguaia, Justiça de Transição e Literatura do Testemunho. 

Maria Sueneide da Silva Colares, UFNT

Mestranda cursando Mestrado no Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT), pela Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Campus de Araguaína-TO, (2023-2025), realizando pesquisa sobre violência contra mulheres, Guerrilha do Araguaia, Literatura de Testemunho, Memórias, Formação do Leitor Literário no ensino fundamental II. Pós-Graduada em Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Âmbito das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) da UFT de Palmas TO, em (2021). Graduada em Pedagogia pela Faculdade AD1 - UniSaber/ AD1, UNISABER / AD1,Taguatinga - DF em (2011); Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica, pela Faculdade Ávila, Goiânia - GO, em (2016); Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, pela Faculdade Internacional de Curitiba - PR, FACINTER em (2007); Professora graduada no curso de Letras: Português/Inglês, pela Faculdade Integrada de Ensino Superior de Colinas -TO, FIESC em (2006); Ingressou na educação como docente em formação nas turmas de EJA, no Munícipio de Colinas TO, em (2004-2005). Exerceu a Função de Conselheira Tutelar no Município de Colinas -TO, em (2006-2009/1), defensora dos direitos das Crianças e dos Adolescentes. Atuou como professora no Ensino Fundamental II, nas turmas de 6 ao 9 anos, e nas turmas de 1 ao 3 anos do Ensino Médio, na cidade de Palmeirante - TO, nos anos de (2009/2 2012). Ingressou como professora efetiva na Secretaria Municipal de Educação de Araguaína -TO, em 2013, atuando nas turmas dos anos iniciais. Foi Tutora/Articuladora do Programa Mais Educação e Novo Mais Educação em (2015 2017), atuando nas seguintes frentes: Coordenação e organização das atividades do Programa na escola, promoção da interação da escola e comunidade, prestação de informação sobre o desenvolvimento e o monitoramento das atividades e a integração do Programa com o PPP da escola. Ingressou na Educação de Ensino Especial (2018-atual), no Núcleo de Apoio Pedagógico aos Deficientes Visuais de Araguaína - NAPDVA, como professora de Apoio Pedagógico: aos alunos com deficiência, famílias, professores do Ensino Regular e professores do Atendimento Educacional Especializado AEE. Realizando oficinas e adaptações de atividades curriculares acessíveis para o ensino e aprendizagem como: escrita braile, construindo e reconstruindo imagens com texturas diversas, construção de materiais didáticos: Jogos da memória, dominós, dados temáticos, fichas de leituras, apostilhas, livros, etc. Autora do livro: A lenda do Rio Lontra: Região Norte, de 2022 e Manual Digital do Método Fônico (em construção), para Alfabetização de Crianças com Espectro do Autismo verbais orais e não-verbais orais. Área de interesse, Literaturas, Linguagem, Autismo, Alfabetização, Materiais Didáticos, Tecnologias Assistivas (TA), e as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs).Docente efetiva do Município de Araguaína TO. e-mail: sueneideestudopesquisa@gmail.com; https://orcid.org/0009-0004-4141-9606; https://lattes.cnpq.br/6419035503606127.

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Publicado

2024-12-22

Como Citar

Figueiredo, C. A. S., & Colares, M. S. da S. (2024). A Memória da Dor: : Resistência e Testemunho de Alex Polari em Inventário De Cicatrizes . Porto Das Letras, 10(3), 9–28. https://doi.org/10.20873.24.401

Edição

v. 10 n. 3 (2024): Ditadura militar brasileira (1964-1985): reflexões críticas acerca do autoritarismo na literatura e nas representações audiovisuais

Seção

DOSSIÊ

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