PLAN DE CARRERA DOS TÉCNICOS DE ADMINISTRACIÓN EN UNIVERSIDADES FEDERALES: el caso de una universidad federal de norte de Brasil
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n3p584Palabras clave:
Universidad, carrera, cualificaciónResumen
El objetivo de este artículo es comprender la percepción del personal administrativo en la formación de la política, la cualificación y la formación de una universidad federal del norte de Brasil. La metodología utilizada fue el estudio de caso con un enfoque cualitativo y cuantitativo. Los datos fueron recolectados a través de cuestionarios, que fueron contestadas por 323 servidores. Las categorías analizadas fueron: formación y cualificación política, el grado de conocimiento del personal técnico y administrativo con respecto a la carrera, y el nivel de satisfacción de estos servidores con su plan de desarrollo. Los datos mostraron que la universidad encuestados cuenta con una plantilla joven y bien entrenado, pero descontentos con la política de cualificación y formación de la institución.
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