‘PUBLIC COMMUNICATION’ EDUCATION AND EXTENSION: civic skills to talk and act on polis

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2016v2Especial2p176

Mots-clés :

public communication, education, extension, training, civic skills

Résumé

ABSTRACT

Academia has a triple mission: research, education, and extension. This paper deals with ‘public communication’ as a matter for education and extension. The idea is that there is no citizenship or democracy without the training on ‘public communication’ abilities. Only citizens who are able to speak and act at the public sphere can participate on the social life. Such abilities are twofold: parliamentary (how to speak) and executive (how to act). The paper shows how is possible to effectively communicate through silent acts, as well as how ‘public communication’ can have a “dark side of the force”. Finally, it states that all ‘public communication’ should lead to peaceful living and social cohesion.

 

 

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Bibliographies de l'auteur-e

Heloiza Helena Matos e Nobre, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação ECA-USP.

Mestre, doutora em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), pós-doutora pela Université Stendhal Grenoble. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação ECA-USP. E-mail: heloizamatos@gmail.com. 

Guilherme Fráguas Nobre, Universitat de Girona

Economista pela Universidade Federal de Minas Gerais (1995), mestre em Desenvolvimento Econômico pela Universidade Federal do Paraná (1998), doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (2002), pós-doutor em Ciências da Comunicação na equipe CRISTAL/GRESEC da Université Stendhal, em Grenoble, França (2008). Foi Visiting Scholar no departamento de comunicação e mídia da McMaster University, Canadá (2010-2011). É pós-doutorando em comunicação na Universidade de São Paulo (2014-2016) e doutorando em Economia da Universitat de Girona (2014-2017). E-mail: fraguasnobre@gmail.com.

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Publié-e

2016-10-30

Comment citer

MATOS E NOBRE, Heloiza Helena; NOBRE, Guilherme Fráguas. ‘PUBLIC COMMUNICATION’ EDUCATION AND EXTENSION: civic skills to talk and act on polis. Observatoire Journal, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 176–189, 2016. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2016v2Especial2p176. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/2532. Acesso em: 22 nov. 2024.

Numéro

Vol. 2 No. 4 (2016): V. 2 N. 4 (2016) Comunicação: revisitando conceitos e teorias (Edição Especial 2 2016) Outubro 2016

Rubrique

Dossiê Temático / Thematic dossier / Dossier temático

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