LA INTERNET COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE Y DIFUSIÓN CULTURAL Y LINGÜÍSTICA DE LAS MUJERES SURDAS
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n4p407Palabras clave:
Mujeres Sordas, LIBRAS, Tecnologías, AccesibilidadResumen
El artículo se pauta en el desarrollo de un estudio etnográfico acerca de la salud de un grupo de mujeres Surdas y del uso de Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) como agencia, o sea, como instrumento de búsqueda de entendimiento acerca de su salud corporal y De su sexualidad. En este proceso verificamos por medio de las redes sociales que el uso de la LIBRAS (Lengua Brasileña de Señales) y la identificación con el ser Surdo se caracterizan de forma positiva, pues se contraponen a la visión de la sordera como deficiencia. Finalmente, demostramos la importancia del uso de las tecnologías como medio de acceso a los conocimientos sobre la propia salud, que no siempre llegan a las mujeres Sordas a partir de los profesionales de la salud.
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