THE TEACHING OF HISTORY AND A TEXT IN CONTEXTS: a reading about the book "História da Liberdade no Brasil" de Viriato Corrêa
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n2p309Palabras clave:
Ensehanza de la historia, contexto histórico, discurso histórico, narrativa históricaResumen
Este trabajo se centra en la ensehanza de la historia y el análisis de lo libro Libertad de historia en Brasil de Viriato Corrêa, que en diferentes contextos históricos, se utilizo el trabajo citado para diferentes propósitos. El discurso y la narrativa histórica extraída de la fuente en cuestión, producido en tres ocasiones diferentes, diferentes reorientaciones de los sentidos, su lanzamiento en 1962, su uso como el tema de samba Salgueiro trama dei carnaval 1967 y su segundo co-editado en espahol por Instituto nacional dei libro (INL) en 1974. Además de los contextos culturales y sociales, existe el político en la historia reciente de Brasil, en la transición entre la democracia y la dictadura con el advenimiento dei golpe cívico-militar de 1964. el tema central nuestra reflexión es "la libertad luchando en Brasil," que impregna contextos políticos e históricos, efectos de los enfoques de la historia de la ensehanza de la correlación.
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