EVALUACIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA DIGITAL DE LOS DOCENTES DE LOS INSTITUTOS FEDERALES DEL ESTADO DE MARANHÃO

Autores/as

  • Jorcelyo Alencar Lima Univeridade Federal do Tocantins https://orcid.org/0000-0002-5530-7937
  • Suzana Gilioli da Costa Nunes Universidade Federal do Tocantins
  • Sara Dias-Trindade Universidade de Coimbra

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2021v7n2a3pt

Palabras clave:

Educación. Tecnología. Docente. Competencia digital. IFMA.

Resumen

Esta investigación científica tiene como objetivo evaluar la relación entre la tecnología y las competencias digitales en la educación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas del mundo contemporáneo, cuya función fundamental es la formación intelectual y profesional de los sujetos. En este sentido, el trabajo titulada “Evaluación del nivel de competencia digital de los profesores de los Institutos Federales de Maranhão”, buscó evaluar el nivel de competencia digital de los profesores de Campi de los Institutos Federales del Estado de Maranhão. El cuestionario propuesto por DigCompEdu “CheckIn” EU Science Hub (Centro de Ciencias de la Unión Europea) se utilizó para analizar la autorreflexión de los profesores de los Institutos Federales del Estado de Maranhão.

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Biografía del autor/a

Jorcelyo Alencar Lima, Univeridade Federal do Tocantins

Mestre em Gestão de Políticas Públicas (Universidade Federal do Tocantins - UFT). Contador do Instituto Federal do Maranhão – Campus Grajaú.

Suzana Gilioli da Costa Nunes, Universidade Federal do Tocantins

Doutora em Administração de Empresas (Universidade Federal do Tocantins - UFT). Docente dos mestrados em
Gestão de Políticas Públicas e Administração Pública/PROFIAP.

Sara Dias-Trindade, Universidade de Coimbra

Doutora em Didática da História Professora no Departamento de História, Estudos Europeus, Arqueologia e Artes da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra.

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Publicado

2021-04-01

Cómo citar

ALENCAR LIMA, Jorcelyo; GILIOLI DA COSTA NUNES, Suzana; DIAS-TRINDADE, Sara. EVALUACIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA DIGITAL DE LOS DOCENTES DE LOS INSTITUTOS FEDERALES DEL ESTADO DE MARANHÃO. Observatorio Magazine, [S. l.], v. 7, n. 2, p. a3pt, 2021. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2021v7n2a3pt. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/11358. Acesso em: 18 may. 2024.