WEARABLE DEVICES APPLIED IN EDUCATION

Authors

  • Juliano Varella de Carvalho Universidade Feevale
  • Ari Renner Filho Universidade Feevale
  • Augusto Cesar Rodrigues de Oliveira Universidade Feevale
  • Vandersílvio da Silva Universidade Feevale
  • Maria da Graça Gomes Universidade Feevale

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2018v4n3p509

Keywords:

wearable devices, education, acelerometer, heart rate, diferential and integral calculus

Abstract

The big evasion and retention of students in computer science graduation is a reality in the Brazil. The strong rejection from students of science fields and the same traditional learning methods, even with several technological resources available are factors that influence the retention and evasion. Wearable Devices earn visibility nowadays in tasks related to sports, health and education. Allying this kind of technology in class, with the aim to promote practical experiences and discussions about the theory involved is a promising action. This paper shows two projects of wearable devices and their practical experiences. The first allows students to view the relation of integral (calculus) with the distance traveled by a body. The other shows a practical application of monitoring the heart rate from users.

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Author Biographies

Juliano Varella de Carvalho, Universidade Feevale

Doutor em Ciências da Computação (PUCRS). Mestre em Ciências da Computação (UFPB). Graduado em Ciências da Computação (Universidade Federal de Pelotas). E-mail: juliano.varella@gmail.com.

Ari Renner Filho, Universidade Feevale

Graduação em Ciências da Computação (FEEVALE). E-mail: arirenner@gmail.com.

Augusto Cesar Rodrigues de Oliveira, Universidade Feevale

Graduação em Ciências da Computação (FEEVALE). E-mail: augustocesar-rs@hotmail.com.

Vandersílvio da Silva, Universidade Feevale

Mestrado em Computação (UFRGS). Graduado em Engenharia Elétrica (UFRGS). E-mail: vandersilvio@feevale.br.

Maria da Graça Gomes, Universidade Feevale

Doutorado em Engenharia de Minas e Metalúrgica (UFRGS). Mestrado em Matemática Aplicada (UFRGS). Graduada em Matemática (UFRGS). E-mail: mariag@feevale.br.

References

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Published

2018-04-29

How to Cite

DE CARVALHO, Juliano Varella; FILHO, Ari Renner; OLIVEIRA, Augusto Cesar Rodrigues de; DA SILVA, Vandersílvio; GOMES, Maria da Graça. WEARABLE DEVICES APPLIED IN EDUCATION. Observatory Journal, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 509–539, 2018. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2018v4n3p509. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4085. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Vol. 4 No. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018

Section

Dossiê Temático / Thematic dossier / Dossier temático

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