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v. 20 n. 20 (2020): Interface (Porto Nacional) Dezembro
v. 20 n. 20 (2020): Interface (Porto Nacional) Dezembro
Publicado:
2021-07-12
Editorial
APRESENTAÇÃO
Atamis Antonio Foschiera, Mauricio Alves da Silva, Sandro Sidnei Vargas de Cristo
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Artigos
POR UM ENSINO DE GEOGRAFIA INCLUSIVO: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE NILÓPOLIS – RJ
Junimar José Américo de Oliveira, Pâmela Suelen Pereira Mendanha Lopes Pereira , Joice Stella de Melo Rocha
6 - 17
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A EDUCACAO ESCOLAR INDÍGENA: DIFERENTES PERSPECTIVAS
Adriana Francisca de Medeiros
18 - 30
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ENSINO MULTILETRADO DE GEOGRAFIA POR MEIO DA PRODUÇÃO DE PERIÓDICOS
Roberto Lima Sales, Mariane Freiesleben, Patrícia Luciano de Farias Teixeira
31 - 43
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ANÁLISE ESPACIAL DA PRODUÇÃO E RENDA DO SETOR AGROPECUÁRIO NA REGIÃO CENTRO NORTE DO BRASIL DE 2000 a 2015.
Jair Souza da Silva, Rodolfo Alves da Luz
44 - 54
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EMPIRICAL TEST OF A STRUCTURAL EQUATION MODEL FOR THE STUDY OF ENVIRONMENTAL PERCEPTION
Cruz García Lirios
55 - 65
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