CONTRIBUTIONS OF LEADERSHIP IN PUBLIC GOVERNANCE IN LIGHT OF THE BRAZILIAN COURT OF AUDIT.
DOI:
https://doi.org/10.20873/2025_jul_20659Abstract
This article aims to analyze the contributions of leadership in Public Governance within public higher education institutions from the perspective of the Brazilian Court of Audit (TCU), identifying possible gaps in the scientific production related to the theme. The adopted methodology consists of an approach that integrates a systematic literature review with bibliometric analysis, using Capes, Scielo, and BDTD databases through the application of the Procknow-C method. From 2019 to 2023, 61 articles were selected from the Capes and Scielo databases, along with 11 dissertations/theses from BDTD (2020-2023). Based on the data, a substantial gap was observed in the academic literature regarding leadership as a component of public governance in Public Universities. This finding is supported by the fact that the percentage of accepted articles, using the chosen method, reached just over 20%, indicating the need for greater investment in research on this topic.
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Copyright (c) 2025 Alexandre Andrade, Sonia Moreira, Suzana Gilioli
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