RELATO DE EXPERIÊNCIAS DISCENTES DO NÚCLEO DE SAÚDE BUCAL INTEGRANTE DO PROJETO DE EXTENSÃO “ENFRENTAMENTO AO COVID19: PRODUZIR SAÚDE E DEFENDER A VIDA”
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2595-7341.2020v3n2p170Resumo
Apresenta-se relato de experiência das ações desenvolvidas pelo núcleo de saúde bucal no Projeto de Extensão Enfrentamento ao COVID19: produzir Saúde e defender a vida da Residência em Saúde da Família da Universidade Federal de Pernambuco, sob um olhar discente. Descreve-se os objetivos, eixos de ação e as experiências iniciais do projeto vivenciadas pelo coletivo de odontologia durante a construção de materiais educativos e implementação das ações de comunicação, promoção da saúde e educação popular em saúde nas áreas de atuação da Residência na nos DS IV e V do Recife-PE. A partir das impressões iniciais, verifica-se o agir participativo discente nas primeiras ações para resistir aos impactos da pandemia nos territórios da Atenção Primária à Saúde.
Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Educação Popular em Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2013.
BRASIL. Secretaria de Atenção Primária à Saúde. NOTA TÉCNICA Nº 9/2020- CGSB/DESF/SAPS/MS - COVID-19 e Atendimento Odontológico no SUS. Brasília, DF. Mar. 2020.
CORADASSI, Carlos Eduardo et al. MANEJO DA INFECÇÃO PELO NOVO CORONAVÍRUS: DA ATENÇÃO PRIMÁRIA AOS SERVIÇOS HOSPITALARES. Disponível em: https://www2.uepg.br//proex/wp-content/uploads/sites/8/2020/06/Manejo-da-infec%c3%a7%c3%a3o.pdf. Acesso em: 25 Jun. 2020.
DA SILVA, CTC et al. Incorporação da técnica de restauração atraumática por equipes de saúde bucal da atenção básica à saúde do Recife/PE. Arquivos em Odontologia, v. 54, 2018. Acesso em: 24 Jun. 2020.
FARO, André. et al. COVID-19 e saúde mental: a emergência do cuidado. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 37, 2020. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-166X2020000100507&script=sci_arttext&tlng=pt. Acesso em: 24 Jun. 2020.
FRANCO, J. B.; CAMARGO, A. R. D.; PERES, M. P. S. M. "Cuidados odontológicos na era do COVID-19: recomendações para procedimentos odontológicos e profissionais. Rev Assoc Paul Cir Dent [ internet]. 2020 mar [citado em 12 jun. 2020] 74(1):18-21. Disponível em: http://www.crosp.org.br/uploads/arquivo/8b9e5bd8d0d5fd9cf5f79f81e6cb0e56.pdf 2020; Acesso em: 14 Jun. 2020.
FRENCKEN, JO, E. Evolution of the ART approach: highlights and achievements. Journal of Applied Oral Science, v. 17, n. SPE, p. 78-83, 2009. Acesso em: 24 Jun. 2020.
NEDEL, Fúlvio Borges. Enfrentando a COVID-19: APS forte agora mais que nunca!. APS EM REVISTA, v. 2, n. 1, p. 11-16, 2020. Disponível em: https://apsemrevista.org/aps/article/view/68. Acesso em: 25 Jun. 2020.
RECIFE, Plano Municipal de Saúde 2014-2017. Governo Municipal, Secretaria de Saúde do Recife, Recife. Secretaria Executiva de Coordenação Geral, Gerência Geral de Planejamento. 1. Ed. – Secretaria de Saúde do Recife, 84 p.: - il., 2014.
SOEIRO, Rachel Esteves et al. Atenção Primária à Saúde e a pandemia de COVID-19: reflexão para a prática. InterAmerican Journal of Medicine and Health, v. 3, 2020. Acesso em: 25 Jun. 2020.
SOUZA TT, ROCHA MS, MACHADO NMV, ROS MAD. Educação popular como política pública de saúde:uma realidade? Rev. APS; 18(4): 430-437, 2015. Acesso em: 20 Jun. 2020.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO. Projeto Político Pedagógico da Residência Multiprofissional em Saúde da Família (RMSF/UFPE). Centro de Ciências da Saúde. 2016.
