"CRIANÇA SORRIDENTE” NAS REDES SOCIAIS: IMPACTOS E DESAFIOS DE AÇÕES DE EXTENSÃO DURANTE A PANDEMIA

Autores

  • Sarah dos Santos Barbosa Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares
  • Ranam Moreira Reis Universidade Estadual de Campinas https://orcid.org/0000-0001-8001-5541
  • Luany Tavares Faquini Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares
  • Rodrigo Varella de Carvalho Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares https://orcid.org/0000-0002-2644-5820
  • Valéria de Oliveira Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares
  • Mabel Miluska Suca Salas Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares

DOI:

https://doi.org/10.20873/CRIANSOR

Palavras-chave:

Educação em saúde, Saúde infantil, COVID-19

Resumo

O objetivo do estudo foi relatar a experiência discente e o impacto das ações extensionistas realizadas em um ambiente virtual durante a pandemia por COVID-19. Foram realizadas ações de educação em saúde através de comunicação científica por meio das redes sociais Instagram e YouTube. O público-alvo das atividades foram crianças e pais/responsáveis usuários dessas redes sociais. Postagens com temáticas em saúde foram previamente identificadas, discutidas e definidas para serem postadas em perfis criados para o desenvolvimento das atividades do projeto. De forma positiva, o projeto, promoveu nos extensionistas a busca, análise crítica e reflexão sobre os principais agravos a saúde das crianças e o entendimento que a atenção e o cuidado em saúde deve ser integral. A experiência despertou a capacidade de adaptação, inovação e criatividade, com muitas contribuições pessoais e profissionais.

Biografia do Autor

Sarah dos Santos Barbosa, Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares

Acadêmica do Curso de Odontologia, Instituto de Ciências da Vida, Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares, UFJF/GV.

Ranam Moreira Reis, Universidade Estadual de Campinas

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Odontologia, área de concentração em Odontopediatria, Faculdade de Odontologia de Piracicaba, FOP/UNICAMP.

Luany Tavares Faquini, Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares

Acadêmica do Curso de Odontologia, Instituto de Ciências da Vida, Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares, UFJF/GV.

Rodrigo Varella de Carvalho, Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares

Professor Adjunto do Departamento de Odontologia, Instituto de Ciências da Vida, Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares, UFJF/GV.

Valéria de Oliveira, Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares

Professora Adjunta do Departamento de Odontologia, Instituto de Ciências da Vida, Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares, UFJF/GV.

Mabel Miluska Suca Salas, Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares

Professora Adjunta do Departamento de Odontologia, Instituto de Ciências da Vida, Universidade Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares, UFJF/GV.

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Publicado

2024-08-30

Como Citar

dos Santos Barbosa, S., Moreira Reis, R., Tavares Faquini, L., Varella de Carvalho, R., de Oliveira, V., & Miluska Suca Salas, M. (2024). "CRIANÇA SORRIDENTE” NAS REDES SOCIAIS: IMPACTOS E DESAFIOS DE AÇÕES DE EXTENSÃO DURANTE A PANDEMIA: . Capim Dourado: Diálogos Em Extensão, 7(2), 683–693. https://doi.org/10.20873/CRIANSOR

Edição

v. 7 n. 2 (2024): DOSSIÊ TEMÁTICO - EXPERIÊNCIAS INOVADORAS DE PRÁTICAS DE EXTENSÃO NA ´PÓS-GRADUAÇÃO

Seção

Fluxo Contínuo - Relato de Experiência

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