EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA EMPODERAR CRIANÇAS A EXERCEREM PROTAGONISMO NO COMPORTAMENTO ALIMENTAR

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20873/HEALTH

Palavras-chave:

Educação em Saúde; Promoção da Saúde Alimentar e Nutricional; Saúde da criança.

Resumo

Este relato de experiência teve o objetivo de descrever ações extensionistas de Educação em Saúde direcionadas a proteção e promoção de hábitos alimentares saudáveis em crianças. Foram usados os seguintes recursos: contação de história, fantoches, apresentações teatrais, musicas e dança. Conclui-se que atividades de Educação em Saúde, que consideram as especificidades do público infantil, contribuem para dar voz, visibilidade e credibilidade a esses sujeitos, e para empoderamento na busca por saúde e bem estar.

Palavras-chaves: Educação em Saúde; Promoção da Saúde Alimentar e Nutricional; Saúde da criança.

Referências

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Capa de revista Capim Dourado: Diálogos em Extensão, edição com o tema "Conexões: Práticas de Extensão em Saúde, Educação, Direitos Humanos e Tecnologia.

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Publicado

2024-06-28

Como Citar

Santos, L., Rosa Evantelista, D., Alves da Silva Santos, D., Sousa Lima, J. P., Bastoni da Silva, J., & Rezende Pacheco, L. (2024). EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA EMPODERAR CRIANÇAS A EXERCEREM PROTAGONISMO NO COMPORTAMENTO ALIMENTAR. Capim Dourado: Diálogos Em Extensão, 7(1), 56–62. https://doi.org/10.20873/HEALTH

Edição

v. 7 n. 1 (2024): Conexões: Práticas de Extensão em Saúde, Educação, Direitos Humanos e Tecnologia

Seção

Relato de Experiências

Licença

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