EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM PAUTA NO PODSER CIÊNCIA, O PODCAST DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20873/16714

Palavras-chave:

Podcast, Comunicação de ciência, pesquisa descritiva

Resumo

PodSer Ciência é um podcast criado, produzido e divulgado pelo Departamento de Comunicação Institucional da Universidade Federal de São Paulo. Neste artigo, apresenta-se um estudo descritivo de caso, dando evidência ao enfoque transdisciplinar do produto. Com foco nos projetos de extensão, tem-se ainda uma dimensão sociopolítica no podcast, que surgiu durante a pandemia de covid-19, quando a busca por conteúdo tanto no formato de áudio, quanto na temática “ciência” entraram evidência. Objetiva-se compreender de maneira sistematizada, em um artigo/relato de experiência, o contexto de produção dessa mídia, como uma maneira de garantir informação de qualidade a quem mais precisa dela, e a partir de quem tem, na universidade pública e socialmente referenciada, a condição de entregá-la.

Biografia do Autor

Walter Teixeira Lima Jr, Universidade Federal de São Paulo

Researcher in Communication, Technology, and Cognitive Science. Post-doctorate Man-computer symbiosis in the Mechatronics Engineering Department at Polytechnic School of University of Sao Paulo; Former collaborator researcher for the Mathematical, Computation and Cognition department through the Post Graduate Program Neuroscience and Cognition at Universidade Federal do ABC (UFABC), and referee of the Sao Paulo State Research Support Foundation, National Counsel of Technological and Scientific Development, and Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel. Professor at Federal University of Amapá.

Loiane Vilefort, Universidade Federal de São Paulo

Líder do setor de audiovisual do Departamento de Comunicação Institucional da Universidade Federal de São Paulo. Graduada.

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Publicado

2024-05-03

Como Citar

Arruda, A., Teixeira Lima Jr, W., & Vilefort, L. (2024). EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM PAUTA NO PODSER CIÊNCIA, O PODCAST DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO. Capim Dourado: Diálogos Em Extensão, 6(3), 161–178. https://doi.org/10.20873/16714

Edição

v. 6 n. 3 (2023): Dossiê Comunicação de Saberes: diálogos interdisciplinares e ações educativas transformadoras e o papel da extensão

Seção

Dossiê Temático

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