ENSINO REMOTO EMERGENCIAL, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E COVID 19 – INTERSECÇÕES DE GÊNERO, RAÇA E CLASSE SOCIAL ENTRE DISCENTES DO SERVIÇO SOCIAL – UFMT
DOI:
https://doi.org/10.20873.ensinoremotoResumo
Esse texto apresenta perfil discente do curso de Serviço Social da Universidade Federal de Mato Grosso que no ano de 2020 participou, por meio de TICS, do Programa “Estratégias e ações de extensão para o curso de graduação em Serviço Social no contexto da pandemia da Covid-19”. As análises derivadas indicaram a presença quase que total de mulheres, evidenciando, ademais, intersecções de gênero, raça e classe social, o que enseja o necessário reconhecimento dessas especificidades e a proposição de projetos acadêmicos e profissionais que as levem em conta, sob pena de reiterar sobreposição de exclusões históricas.
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