PADU ARAGUAÍNA: experiência do pré-enem comunitário

Autores

  • Murilo Henrique S. de Paula
  • Kênia Gonçalves Costa
  • José Manoel Sanches da Cruz

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.2595-7341.2020v3n1p173

Resumo

No objetivo de oferecer oportunidade, democratizando o acesso à universidade através de um projeto voltado para a comunidade estudantil de Araguaína, em março de 2018 teve-se início as atividades letivas do Cursinho pré-enem comunitário, com aulas oferecidas na Universidade Federal do Tocantins, campus de Araguaína, sendo: a) realizados nos finais de semana; b) trabalhando as 4 áreas do conhecimento incluindo redação; c) aulas ministradas pelos próprios acadêmicos da instituição. Com a ideia de procurar parcerias para o material pedagógico a ser seguido, foi fechado uma parceria com o cursinho pré-vestibular “Descomplica”, que nos autorizou a utilizar o seu material Enem em 100 dias, que nele contém várias questões divididas por conteúdos que mais caiem no ENEM além de ter o material teórico das 4 áreas de conhecimento. Os resultados foram quali-quantitativos, no qual os números de inscritos para participarem como alunos do projeto, foram 498, ficando claro a importância desse projeto para a comunidade de Araguaína e com um resultado médio de mais de 80 alunos aprovados no ENEM e vestibulares de instituições de ensino superior, mostrando assim, um resultado satisfatório do projeto final.

 

PALAVRAS-CHAVE: Cursinho. Educação. Comunidade. Integração. ENEM.

Referências

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Publicado

2020-01-01

Como Citar

Henrique S. de Paula , M., Gonçalves Costa, K. ., & Manoel Sanches da Cruz, J. . (2020). PADU ARAGUAÍNA: experiência do pré-enem comunitário. Capim Dourado: Diálogos Em Extensão, 3(1), 173–182. https://doi.org/10.20873/uft.2595-7341.2020v3n1p173

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