O RELATÓRIO ENCENADO: práticas do teatro do oprimido na formação do professor de teatro

Resumo

Este artigo discute as ações realizadas no projeto “Vivências com o Teatro do Oprimido em Comunidades” com alunas do curso de Licenciatura em Artes Cênicas: Teatro por meio de práticas e reflexões, a partir da proposta estética e política de Augusto Boal. Esse projeto de extensão foi desenvolvido como parte de ações no campo da formação de professores de teatro e teve como proposição o diálogo entre a sociedade e a universidade. Essa atividade também possibilitou a experimentação de novos instrumentos de avaliação e apresentação de resultados na forma de relatório encenado.