O Diretório dos índios e a implantação da língua portuguesa versus BNCC
Cultura e apagamento da língua indígena
Abstract
Abstract: In the scenario that we currently find the documents that base our education in Brazil, it was not always like this, until we arrived in this context we went through a long history and several documents emerged as official. The present text seeks to reflect as well as analyze a political overview of the linguistics offered by Portugal to the Brazilian Indians, through the first guiding document for the teaching of education in the 17th and 18th centuries, the Diretório dos Índios. In what silenced countless languages existing in Brazil at that time, above all, mainly, education, both pedagogical and its belief imposed by the Jesuits, in this context bring to light details in relation to the teaching of the Pombaline period in relation to the history of the language and indigenous culture of that historical period. In addition, we will make a cut with the contemporary document of the BNCC in relation to the teaching of the curricular component of the Portuguese Language.
Keywords: Directory of Indians; history of the Portuguese language; indigenous culture.
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