O grau zero das Humanidades

Uma análise sobre a possível cientificidade das ciências humanas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20873/rpv11n1-53

Palavras-chave:

Educação, Filosofia, Hanidades

Resumo

O que se pretende tratar no escopo deste artigo é uma reflexão breve sobre a crise das ciências humanas até a chamada morte das humanidades na obra O grau zero do conhecimento (1991), de Ivan Domingues. Para tanto, partimos do pressuposto do que o filósofo levanta sobre a questão das ciências humanas ou grau zero do saber. Primeiramente, partiremos sobre o problema da fundamentação das ciências humanas, em que trataremos da passagem da Idade Média (teocentrismo) para o início da Idade Moderna (antropocentrismo), onde se dá a passagem da natureza enquanto obra da criação para a compreensão da natureza como objeto de controle do ser humano. Daí, seguiremos dialogando com Edmund Husserl (1859-1938) sobre a questão da cientificidade das ciências humanas e, depois, com Michel Foucault (1926-1984), a questão do seu objeto dessas ciências. Por último, com Ivan Domingues, investigaremos a possibilidade ou a falta do fundamento para as humanidades, que ele caracteriza como grau zero do conhecimento. A saber, o círculo chamado de serpente de Valéry que engole a própria cauda e a questão: essa é a condição das ciências humanas? Sabemos que Domingues não se contenta com a conclusão que chegara em O grau zero do conhecimento (resposta negativa), mas continua sua reflexão em outras obras sobre o fundamento das ciências humanas, sua legitimidade e sua cientificidade.

Biografia do Autor

Maria dos Milagres da Cruz Lopes, INSTITUTO DE ESTUDOS SUPERIORES DO MARANHÃO IESMA

[1] Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Triangulo Mineiro/UFTM. Membro do Grupo de Pesquisa Políticas Educacionais e Processos Formativos: estudo de programas e projetos (CNPq) e Membro do Grupo de Pesquisa Studia Brasiliensia (CNPq). E-mail: millacruzlopes@gmail.com e ORCID https://orcid.org/0000-0003-3935-2321

2 Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFTM e membro do Grupo de Pesquisa Políticas Educacionais e Processos Formativos: estudo de programas e projetos (CNPq). E-mail: natalia.fernandes@uftm.edu.br ORCID https://orcid.org/0000-0002-6526-2066

Natália Aparecida Morato Fernandes, Universidade Federal do Triangulo Mineiro/UFTM

[1] Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Triangulo Mineiro/UFTM. Membro do Grupo de Pesquisa Políticas Educacionais e Processos Formativos: estudo de programas e projetos (CNPq) e Membro do Grupo de Pesquisa Studia Brasiliensia (CNPq). E-mail: millacruzlopes@gmail.com e ORCID https://orcid.org/0000-0003-3935-2321

 

2 Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFTM e membro do Grupo de Pesquisa Políticas Educacionais e Processos Formativos: estudo de programas e projetos (CNPq). E-mail: natalia.fernandes@uftm.edu.br ORCID https://orcid.org/0000-0002-6526-2066

Referências

BACON, Francis. Novum Organum. Trad. José Aluysio Reis de Andrade Digitação pelo grupo Acrópolis: http://br.egroups.com/group/acropolis/. Pará de Minas: editora virtual books Online M&M Editores Ltda. 2003, p.7-9. Acesso em 17/6/2024.

DOMINGUES, Ivan. O Grau zero do conhecimento. O problema da fundamentação das ciências humanas. São Paulo: Loyola, 1999.

DOMINGUES, Ivan. Epistemologia das ciências humanas: positivismo e hermenêutica: Durkheim e Weber. São Paulo: Loyola, 2004.

FOUCAULT, Michel. As palavras e as coisas, uma arqueologia das ciências humanas. Tradução de Salma Tannus Muchail. 8ª. ed. São Paulo; editora Martins fontes, 2000 (Coleção tópicos)

HUSSERL, Edmund. A crise da humanidade europeia e a filosofia. Introdução. e tradução. Urbano Zilles. - 3. ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008 (Coleção Filosofia; 41)

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Publicado

2026-08-15

Como Citar

Lopes, M. dos M. da C., & Morato Fernandes, N. A. (2026). O grau zero das Humanidades : Uma análise sobre a possível cientificidade das ciências humanas. Perspectivas, 11(1), 38–51. https://doi.org/10.20873/rpv11n1-53

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