FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR NO JORNALISMO: uma experiência de articulação entre as disciplinas de Linguagem de Programação Visual e Oratória
DOI :
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n6p249Mots-clés :
aplicativos, formacao, jornalismo, pesquisa aplicada, imperatrizRésumé
Este artigo é resultado de uma pesquisa aplicada que interligou as disciplinas de Oratória e Linguagem de Programação Visual no curso de Jornalismo na UFMA de Imperatriz. A proposta foi testar uma didática interdisciplinar e prática com o intuito de promover uma reflexão inicial sobre a formação na área e a viabilidade em incluir nesse processo estudos sobre linguagem de programação por meio da criação de aplicativos. A proposta de levar alunos, sem experiência anterior com a linguagem de softwares, a produzir conteúdo e o próprio APP teve o objetivo de levantar a discussão sobre o quanto uma formação mais convergente, incluindo domínio técnico de algumas linguagens, como softwares, e interdisciplinar, pode contribuir para o desenvolvimento de um jornalista mais preparado o mercado e mais autônomo para atuar na condução da sua própria carreira.
PALAVRAS-CHAVE: Aplicativos; Formação; Jornalismo; Pesquisa Aplicada; Imperatriz.
ABSTRACT
This article is the result of an applied research that interconnected the subjects of two classes - Oratory and Laboratory of Graphic Design - in the course of Journalism of the Federal University of Maranhão, in the city of Imperatriz. The aim was to test an interdisciplinary and practical didactics that intends to promote a reflection about the formation in the area of Communication and the feasibility of adopting programming languages as curriculum through the creation of applications. This effort meant to encourage students unexperienced with programming languages to produce content and publish the application itself. Our main goal was to discuss how convergent, technical training, is essential to the development of a journalist more prepared and autonomous, that is able to steer his or her career in a better way..
KEY WORDS: Applications; Formation; Journalism; Applied research; Imperatriz.
RESUMEN
Este artículo es el resultado de una investigación que se aplica a las disciplinas de la Oratoria y el Laboratorio de la Programación Visual y el curso del Periodismo en la UFMA de Imperatriz. La propuesta fue probar una didáctica interdisciplinaria y práctica con el propósito de promover una reflexión inicial sobre la formación en el área y la viabilidad en incluir en ese proceso estudios sobre lenguaje de programación a través de la creación de aplicaciones para móvil. La propuesta de llevar alumnos, sin experiencia previa con el lenguaje de software, a producir contenido y el propio APP tuvo el objetivo de plantear la discusión sobre cuánto una formación más convergente, incluyendo dominio técnico de algunos lenguajes, como softwares, e interdisciplinarios, puede contribuir al desarrollo de un periodista más preparado el mercado y más autónomo para actuar en la conducción de su propia carrera.
PALABRAS CLAVE: Aplicaciones; Formación; Periodismo; Investigación avanzada; Imperatriz.
Téléchargements
Références
ABREU, Antônio Suaréz. A arte de argumentar. Gerenciando razão e emoção. Cotia, SP: Ateliê Editorial, 2013.
ALBORNOZ, Luis A. Periodismo digital:los grandes diarios en la Red. Buenos Aires: La Crujía, 2006.
BARBOSA, Suzana. Jornalismo convergente e continuum multimídia na quinta geração do jornalismo nas redes digitais. In: CANAVILHAS, J. Notícias e mobilidade-54. Disponível: http://migre.me/hUrFq. Acesso em: 07 de: o jornalismo na era dos dispositivos móveis. Covilhã, PT: Livros LabCom, 2013, p. 33 out.de 2013.
BECKER, Maria Lúcia. Convergente por formação: o novo paradigma e os desafios para as futuras gerações profissionais e os cursos de jornalismo. Revista Latino Americana da Jornalismo. Paraíba, v.3, n.1, p.100-124, 2016.
BUENO, T. C.; REINO, L. S. A. Entre a tabloidização e o teaser publicitário: uma análise dos títulos caça-cliques. Revista Observatório, v. 4, n. 3, p. 675-707, 29 abr. 2018.
CALADO, Karolina de Almeida; JÚNIOR, José Afonso da Silva. Reflexos do mobile no Jornalismo. Esferas. São Paulo, v.4, n. 6, p. 41-48, jan.jun. 2015.
CASTELLS, M. A Galáxia da Internet: reflexões sobre a internet, os negócios e a sociedade. Trad.: Maria Luiza Borges. Revisão: Paulo Vaz. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2003.
CASTELLS, M. et al. Mobile communication and society: a global perspective. Cambridge: MIT Press, 2007.
FÁBRICA DE APLICATIVOS. Sobre a Fábrica de Aplicativos. Fábrica de Aplicativos S/A, 2019. Disponível em: https://suporte.fabricadeaplicativos.com.br/hc/pt-br/articles/360000530606-Sobre-a-Fábrica-de-Aplicativos. Acesso em: 26 fev. 2019.
FRANCISCATO, Eduardo Carlos. A atualidade no jornalismo. Bases para sua delimitação teórica. Salvador: Facom/ UFBA, 2003. [Tese de doutorado]
____________________________. Uma proposta de incorporação dos estudos sobre inovação nas pesquisas em jornalismo. Estudos em Jornalismo e Mídia, Florianópolis, v. 7 n. 1, p. 8-18, 2010.
JAPIASSU, Hilton. Interdisciplinaridade e patología do saber. Rio de Janeiro: Imago, 1976.
LEMOS, André. Cibercultura e Mobilidade: a Era da Conexão. Revista Razón y Palabra. out-nov, 2004. Disponível em: http://bit.ly/2hMZo0D. Acesso em: 13 ago. 2015.
SILVA, Rafael Pereira; LOPES, Boanerges Balbino. Mudanças estruturais e ensino de Jornalismo: o papel do professor nos novos rumos do jornalismo brasileiro. Intexto, Porto Alegre, UFRGS, n. 35, p. 137-153, jan./abr. 2016.
MACHADO, Elias; PALACIOS, Marcos. Um modelo híbrido de pesquisa: a metodologia aplicada pelo GJOL. In: LAGO, Cláudia; BENETTI, Marcia (Orgs.). Metodologia de Pesquisa em Jornalismo. Petrópolis: Vozes, 2010.
MARCONDES FILHO, Ciro. A saga dos cães perdidos. São Paulo, Hacker-Editores, 2000.
MARCONI, Maria; LAKATOS, EVA Maria. Metodologia do Trabalho Científico. 4a ed. São Paulo, Ed. Atlas, 1992.
MARSHAL, Leandro. O novo perfil do jornalista brasileiro; indiferença política é marcante. Disponível em: <http://desacato.info/o-novo-perfil-do-jornalista-brasileiro-indiferenca-politica-e-marcante/ >. Acesso em: 2 ago. 2018.
MORETZSOHN, Silvia. Jornalismo em tempo real: o fetiche da velocidade. Rio de Janeiro: Revan, 2002.
SAAD, Elizabeth Corrêa. Estratégias para a mídia digital: Internet, informação e comunicação. São Paulo: Senac, 2003.
______. Centralidade, transversalidade e resiliência: reflexões sobre as três condições da contemporaneidade digital e a epistemologia da Comunicação. In: CONGRESSO INTERNACIONAL IBERCOM, XIV., 2015, São Paulo. Anais. São Paulo: USP, 2015.
SANTAELLA, Lucia. Comunicação e Pesquisa – Projetos para Mestrado e Doutorado. São Paulo: Hacker Editores, 2001.
SANTOS, Raissa Nascimento dos. Jornalismo do Século XXI: profissão, identidade, papel social, desafios contemporâneos. João Pessoa, 2014. Disponível em: < http://portalintercom.org.br/anais/nordeste2014/resumos/R42-0360-1.pdf >. Acesso em: 21 de ago. 2017.
SCOLARI, Carlos Alberto. A comunicação móvel está no centro dos processos de convergência cultural contemporâneos. Entrevista concedida a Alan César Belo Angeluci. Intercom – RBCC. São Paulo, v.39, n.2, p.177-184, maio/ago. 2016.
SCHWINGEL, Caru. Entrevista Caru Schwingel defende incluir programação digital na formação do novo jornalista. Observatório. Palmas, v1, n.2, p.285-264, set/dez. 2015.
Téléchargements
Publié-e
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
[PT] Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista, sem pagamento, o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC 4.0), permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
Leia todos os termos dos direitos autorais aqui.
