RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: valores sociais e culturais na Educação Infantil
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2021v7n1a6ptPalabras clave:
Relaciones Étnico-Raciales, Educación Infantil, Aspectos Sociales y CulturalesResumen
La sociedad brasileña es multicultural, formada por varios grupos étnico-raciales, sin embargo, la historia de muchos de estos pueblos está marcada por la discriminación y la desigualdad. La reeducación de las relaciones étnico-raciales no es una responsabilidad exclusiva de la escuela, sin embargo, desarrolla un papel fundamental en esta lucha. El artículo pretende estudiar las relaciones étnico-raciales, desarrolladas a través de los valores sociales y culturales, que proporcionan elementos significativos para el desarrollo de los bebés y los niños. La investigación señala que las prácticas educativas centradas en las relaciones étnico-raciales proporcionan a los niños momentos de experiencias sobre temas que impregnan su vida cotidiana, situaciones que les permiten interiorizar actitudes de respeto hacia todos, independientemente de las diferencias.
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