NETWORKS AND TRAINING: arguments and multi-referential experiences

Authors

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n1p110

Keywords:

expexpexperiência multirreferencial

Abstract

This article presents and explains a number of arguments, in which we articulate the need for networks in learning processes, taking multi-referential epistemology as an experiential and educational transversality. Devices and experiences with networks, from a multi-referential perspective, are made aiming at proposals for formation. The challenge, at first, is the experiential understanding of the training phenomenon, through it sintransigence, in order to, later, engage with the unique and transformative learning potential of networks, culminating at providing examples of concrete experiences of learning entanglement and their possibilities regarding qualification of training.

 

KEYWORDS: network; training; multi-referential experience.

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Author Biographies

Roberto Sidnei Macedo, Universidade Federal da Bahia

Graduação em Psicologia Clínica e Educacional pelo Centro Ensino Unificado de Brasília, Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia, Doutorado em Ciências da Educação - Universidade de Paris VIII (1995) Bolsa CAPES. Pós-doutorado em Currículo e Formação pela Universidade de Fribourg na Suíça. Professor-pesquisador da FACED/UFBA, coordenador do Grupo de Pesquisa FORMACCE. E-mail: rsmacedo@outlook.com.

Denise Guerra, Universidade Federal da Bahia

Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Bahia (1986); Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Bahia (1990); Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2004); Doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2009). Atualmente é professora Adjunta da Universidade Federal da Bahia; Vice-líder do Grupo de Pesquisa FORMACCE em Aberto, Coordenadora do Observatório Avançado de Currículo e Formação do FORMACCE e Membro da Associação Brasileira de Currículo - ABdC. E-mail: demouj@gmail.com. 

Társio Roberto Macedo, Universidade Federal da Bahia

Doutorando em Educação-FACED/UFBA; Mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação-GESTEC/UNEB; Graduado na Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Feira de Santana-DCHF/UEFS. Grupo de Pesquisa GEC. E-mail: tarsiorlm@yahoo.com.br.

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Published

2019-01-14

How to Cite

MACEDO, Roberto Sidnei; GUERRA, Denise; MACEDO, Társio Roberto. NETWORKS AND TRAINING: arguments and multi-referential experiences. Observatory Journal, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 110–133, 2019. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2019v5n1p110. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6465. Acesso em: 23 nov. 2024.

Issue

Vol. 5 No. 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019

Section

Dossiê Temático / Thematic dossier / Dossier temático

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