DIGITAL HISTORY: between the promises and pitfalls of informational society
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n5p38Keywords:
Digital History, Filter, Historical Source, EducationAbstract
The Internet opens a series of expectations about its emancipatory potential. However, the path to the realization of this promise is devious. In the field of digital history there are at least three major challenges to be considered in the construction of new ways to inhabit the virtual world. The first of these relates to the filters that lead our access to data, casting, influencing surreptitiously on our navigation; The second challenge relates to the precise delimitation of what we mean by historical source in an era in which the speeches (even the official ones) become progressively polyphonic; Finally, we ponder on the role of education in a society marked not by tradition, but by an incessant flow.
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