A Playable Past? Digital Simulation, Video Games and Public History
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2016v2especial1p163Keywords:
Public history, Digital simulation, VideogameAbstract
This study originated from the thinking generated by a post-doctoral research that investigates how Computer games can contribute to the production and representations sharing, pictures and an imaginary about the past, acting as support for the memory collective. The article proposes a study of the links between digital simulation, knowledge of the past history and the public based on the discussion of recent literature production of American historians on the same matter. The article criticizes the dichotomy between commercial educational digital games concludes that the fictional elements present in simulations and digital games offer the opportunity to exercise exploitation of counterfactual history. This feature, combined with the possibility of data expression and complex historical knowledge, make the simulations and valuable digital games to the fie ld of public history.Downloads
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