FERRAMENTAS DIGITAIS E ESCOLA: Estudo de uma proposta pedagógica
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n3p293Palavras-chave:
Ferramentas Digitais; Escola; Ensino-aprendizagem.Resumo
As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDIC vêm oferecendo novos recursos e possibilidades também para a Educação, com destaque para os dispositivos móveis, que possibilitam o acesso a recursos e ambientes digitais de aprendizagem. As TDIC têm sido utilizadas e recomendadas como ferramenta e apoio ao processo de ensino-aprendizagem. O artigo apresenta dados de pesquisa exploratória a partir de estudo de caso de uma escola privada situada em Cuiabá, capital do estado de Mato Grosso, cuja proposta pedagógica inclui o uso de tablets entre outras ferramentas digitais para professores e alunos.
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