MEDIA EDUCATION: the fight against post-truth and misinformation on trafficking in women and girls

  • Sandra de Souza Machado Correio Braziliense
  • Begoña Sánchez Torrejón Universidad de Cádiz
  • Víctor Amar Rodríguez Universidad de Cádiz

Resumo

Data, discursive and methodological analysis, from the perspective of Communication and Education gender studies, are applied aiming media literacy for a responsive citizenship in the fight against trafficking in women and girls. Questioning gender violence in misinformation, fake news, post-truths, and malicious intentions. Media literacy, co-education and collective awareness function as strategies of action to combat the trafficking of (young) women, which reaches alarming degrees in the 21st century, including during the global pandemic of COVID-19.

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Biografia do Autor

Sandra de Souza Machado , Correio Braziliense

PhD in History - Gender and Feminist Studies (UnB). Journalist (Blog da Igualdade - Correio Braziliense). sandramachado14@gmail.com.

 

Begoña Sánchez Torrejón , Universidad de Cádiz

PhD in Arts and Humanities. Professor, Department of Didactics - Faculty of Science Education, Universidad de Cádiz, Spain. begonia.sanchez@uca.es.  

 

Víctor Amar Rodríguez, Universidad de Cádiz

Doctor of cinema history. Full Professor, Department of Didactics, Faculty of Education, Universidad de Cádiz. victor.amar@uca.es.

 

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Publicado
2020-12-23
Como Citar
MACHADO , S. DE S.; SÁNCHEZ TORREJÓN , B.; AMAR RODRÍGUEZ, V. MEDIA EDUCATION: the fight against post-truth and misinformation on trafficking in women and girls. Revista Observatório , v. 6, n. 6, p. a6en, 23 dez. 2020.