Le Enseignement supérieur et ses exigences:

les conséquences sur la santé mentale des étudiants

Résumé

Les établissements d'enseignement supérieur se préoccupent de plus en plus de la santé mentale des étudiants, essentielle au bien-être et aux performances scolaires. Cet article traite de la santé mentale à partir d'une expérience de stage obligatoire dans un établissement d'enseignement supérieur. Nous avons cherché à comprendre la perception des personnes clés du monde universitaire concernant: la sensibilisation et les attentes relatives à l’existence de problèmes de santé mentale dans l’institution, les causes probables de cette souffrance et les principaux conséquences pour les personnes concernées. Des réunions ont eu lieu avec: le directeur et l'adjoint de la faculté, les coordinateurs des quatre cours existants, ainsi que le psychologue, le travailleur social et les représentants du conseil d'administration et de trois centres universitaires. Les causes perçues de la détérioration de la santé mentale étaient, par exemple, les suivantes: diminution du contact avec les membres de la famille, relation oppressive entre professeur-élève et charge d’étude excessive. Quelques conséquences perçues: trouble d'apprentissage, troubles anxieux et dépressifs, consommation / abus d'alcool et d'autres drogues illicites, idéation / tentative de suicide. Des variables associées ont également été identifiées: difficultés de conciliation travail-faculté, difficultés financières, incertitudes sur le marché du travail et contexte historique et politique.