Salud Mental del Trabajador en la Educación: Un informe de experiencia de la clínica de trabajo psicodinámico

Autores/as

Resumen

Se presenta un relato de experiencia a partir de la escucha clínica individual de trabajadores de la educación pública municipal. Su objetivo fue reflexionar sobre las posibilidades de potenciar la salud mental, a partir de la escucha calificada realizada. Los relatos apuntan: dificultades en las relaciones socioprofesionales, agotamiento, inseguridad, desvalorización e impotencia como potencializadores de la enfermedad mental. La Clínica del Trabajo, además de proporcionar la resignificación del sufrimiento psíquico de los educadores, posibilitó la problematización acerca de las prácticas de actuación en la Psicología, mostrándose una potente alternativa de intervención.

Palabras clave: Salud Mental en el Trabajo. Clínica de Trabajo Psicodinámico. Educación Pública.

Biografía del autor/a

Grace Oliveira dos Santos, Unisinos

Possui graduação em Psicologia pela UNISINOS. Voluntária no Grupo de Pesquisa em Saúde do Trabalhador -LABORClínica - Laboratório de Psicologia Clínica do Trabalho - vinculado ao PPG Psicologia Clínica (UNISINOS). 

Janine Kieling Monteiro, Unisinos

Possui doutorado em Psicologia pela UFRGS. Atualmente é professora na Graduação, no Mestrado e no Doutorado em Psicologia na UNISINOS, onde coordena o LABORClínica - Laboratório de Psicologia Clínica. É coordenadora do Grupo de Trabalho Psicodinâmica e Clínica do Trabalho na ANPEPP.

 

Descargas

Publicado

2018-06-12

Cómo citar

Santos, G. O. dos, & Monteiro, J. K. (2018). Salud Mental del Trabajador en la Educación: Un informe de experiencia de la clínica de trabajo psicodinámico. Trabalho (En)Cena, 3(2), 144–156. Recuperado a partir de https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/4880

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2018): Revista Trabalho (En)Cena

Sección

Relato de Experiência

Licencia

Os direitos autorais dos artigos publicados pela Revista Trabalho EnCena permanecem propriedade dos autores, que cedem o direito de primeira publicação à revista. Os autores devem reconhecer a revista em publicações posteriores do manuscrito. O conteúdo da Revista Trabalho EnCena está sob a Licença Creative Commons de publicação em Acesso Aberto. É de responsabilidade dos autores não ter a duplicação de publicação ou tradução de artigo já publicado em outro periódico ou como capítulo de livro. A Revista Trabalho EnCena não aceita submissões que estejam tramitando em outra Revista. A Revista Trabalho EnCena exige contribuições significativas na concepção e/ou desenvolvimento da pesquisa e/ou redação do manuscrito e obrigatoriamente na revisão e aprovação da versão final. Independente da contribuição, todos os autores são igualmente responsáveis pelo artigo.

Artículos más leídos del mismo autor/a